故乡的风景 教案
小学语文湘教版第七册 故乡的风景 教案
思念故乡的名言1、故乡的小溪像一面镜子说它绿，绿的仿佛一刻绿宝石，说它清，清的也能看到水里的鱼儿。记得小时候约一些小伙伴来到这里捉小鱼，那些小鱼可不老实了身上滑溜溜的，怎么...
有关故乡的诗句1、近乡情更怯，不敢问来人。 （唐.宋之问.《渡汉江》）2、胡马依北风，越鸟朝南枝。 （汉.古诗十九首.《行行重行行》）3、悲歌可以当泣,远望可以当归。 （两汉乐...
让善良与生命同在有一种美丽，是我们看不见的，摸不着的，它需要用心来感受，这种美丽就是善良。善良是把自己的能量无私奉献给大地，滋润万物生长；善良是初夏的雨，灌溉人们的心田，让希...
一、教学目标【知识目标】1、认识、会写“离、失、陪、达、傍、途、塔、介、绍、澈、参”11 个生字，掌握由生字组成的生词。2、理解课文内容，体会其中的感情。【能力目标】1、...
我之所以选择《故乡的风景》这堂课作为教学比武的参赛课，是因为现在郴州正在创建全国园林城市，全国文明城市，而环境保护则是工作的重中之重，将环保意识融入课堂，能够更好的激发学生的学习兴趣，培养他们...
一、教学目标【知识目标】1、认识、会写“离、失、陪、达、傍、途、塔、介、绍、澈、参”11 个生字，掌握由生字组成的生词。2、理解课文内容，体会其中的感情。【能力目...
教学目标知识与技能1.学习本课11个生字，并能正确书写。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容，体会作者的感情。过程与方法1.通过自读自悟，小组交流探究的方法解决学习...
教学目标：知识技能1.认识本课生字，能正确拼读课文中出现的新词。2．能正确、流利地朗读课文。3．理解课文内容，体会两篇短文的情感。过程与方法通过自读自悟，小组合作探究，多形式朗读，联系生活实际，...
教学目标：知识技能正确流利有感情地朗读课文，理解课文内容，体会作者的感情。过程与方法以课文为基础，结合生活实际进行思考。情感态度价值观学习小曦美好的心灵，学会替他人着想，理解别人的感受。增强热爱大...
教学目标知识与技能1.学习本课11个生字，并能正确书写。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容，体会作者的感情。过程与方法1.通过自读自悟，小组交流探究的方法解决学习中的问题。2....
教学目标知识与技能1、学习本课11个生字，并能正确书写。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，体会作者的感情。过程与方法1、通过自读自悟，小组交流探究的方法解决学习中...
3.故乡的风景教学目标知识与技能1.学习本课11个生字，并能正确书写。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容，体会作者的感情。过程与方法1.通过自读自悟，小组交流探究的方法解决学习中的问题。2.以课...
3.故乡的风景教学目标知识与技能1.学习本课11个生字，并能正确书写。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容，体会作者的感情。过程与方法1.通过自读自悟，小组交流探究的方法解决学...
3．故乡的风景第一课时教学目标：知识技能1. 学习本课11个生字，并能正确书写。2. 指导学生正确、流利地朗读课文，初步了解课文内容。过程与方法通过自读自悟，小组交流探究的方法解决...
3．故乡的风景第二课时教学目标：知识技能正确流利有感情地朗读课文，理解课文内容，体会作者的感情。过程与方法以课文为基础，结合生活实际进行思考。情感态度价值观学习小曦美好的心灵，学会替他人...-
