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灰姑娘

(四年级上册)
语文(按版本检索)

《灰姑娘》 教案

  • 小学语文湘教版第七册 《灰姑娘》 教案

  • 小学语文四年级上册湘教版《灰姑娘》教学反思


    《灰姑娘》这篇课文讲的是一个善良的女孩在母亲死后,继母带着她的两个女儿住进了家中,并把灰姑娘赶进厨房,像女仆一样生火煮饭。因为满脸灰尘,被人叫做灰姑娘。后来,国王为了寻找新娘,举行了三天的舞会...
  • 湘教版小学语文四年级上册《灰姑娘》教学反思


    教完《灰姑娘》后,给我最大的感觉就是课堂气氛好极了,学生的学习兴趣特别浓厚。细读这篇课文,其实你不难发现,文章的语言很符合孩子的特点,就连孩子们跳跃和零散的思维也在这篇文章中体现得淋漓尽...
  • 湘教版四上:《灰姑娘》教案与反思


    教学目标:1 .会认本课生字,学习本课新词。2 .朗读课文,理解课文内容。3 .把故事讲给别人听。一、启发谈话、导入新课什么是童话呢?童话是通过非常丰富的想象,强烈的夸张,神奇的幻想等手...
  • 湘教版四年级上:《灰姑娘》教案


    教学目标:知识技能1.会认本课生字,学习本课新词。2.朗读课文,理解课文内容,把故事讲给别人听。过程与方法读文章,想画面,感悟课文内容。情感态度价值观故事告诉我们善良的人终究会得到幸福...
  • 湘教版四年级上:《灰姑娘》教学设计


    导学目标1.情感目标引导学生从童话故事中懂得做人要虔诚、善良,好人终有好报,培养学生良好的思想品德。2.能力目标(1)培养学生抓重点词句理解短文内容的能力。(2)培养学生“从内容体...
  • 《灰姑娘》教案之一


    [教材分析]《灰姑娘》是一篇童话故事,选自《格林童话逊。课文记叙了一个可怜的灰姑娘在生母死后,受尽继母和两个妹妹的欺侮、嘲笑,过着艰难的生活。但她一直牢记生母的嘱托,为...
  • 湘教版:《灰姑娘》教学设计


    [课时安排]一课时[学生活动设计]1、采用学习小组合作学习的方式,让学生各抒已见,解决疑难问题。2、通过表演的形式,让学生领会故事蕴含的道理。[导学过程]一、启发谈话,引入新课。同学们喜欢童话故事...
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