《幸福鸟》 教案
小学语文湘教版第七册 《幸福鸟》 教案
这篇课文是个生动的民间故事，课文在结构上前后照应，中间的主要情节是写旺嘉勇闯三道难关找到幸福鸟，写闯难关的三段话结构相似。根据课文特点，我采用对比朗读学习的方法先让学生了解课文的前因后果，...
尊敬的评委、老师： 大家上午好！我说课的内容是湘教版小学语文第七册第25课《幸福鸟》的第二课时。我将从教材简析、教法学法、学习过程、板书设计四个方面作具体地阐述。一、说教材1、教材简析 《幸福鸟》这篇...
在本课的教学中，我努力想体现“以读为本，以生为本”的精神，关注学生，关注过程，让学会的主体地位得以凸显，努力将语文课上成发展语言和个性的综合训练课。但我更自信有效、有机地结合电教...
尊敬的各位评委、老师，大家好！今天我说课的内容是《幸福鸟》。下面我就对本课第二课时教材方面、教法学法、教学过程及板书设计四方面对这篇课文作一个初步的教学构想。一、说教材1、对教材的理解：《...
一、教学目标1、 有感情地朗读课文，学会概括主要内容。2、 理解课文内容，明白叙述故事要交代清楚前因后果。3、 培养学生阅读民间故事的兴趣。二、教学重难点理解课文内容，明白叙述故事要交...
教学过程：一、导入新课。这节课，我们继续学习《幸福鸟》，请大家伸出小手，和我一起书写课题。（师板书课题）二、前后对比，感受旺嘉家乡的变化。1、我先带大家去看看旺嘉家乡原来的样子。（出示灯片 学生谈...
教学目标与要求：1、朗读课文，背诵课文。2、背诵最后一个自然段。3、懂得幸福鸟来之不易，要不畏艰险克服生活的重重困难，才能得到幸福。教学重点：读、感悟课文内容，讲自己感悟到的语气读出来。...
一、教学目标1、认识6个生字，2个多音字，会写5个字。2、学习课文过程中自主积累词语。$ 正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵最后一个自然段。3、通过学习课文使学生体会幸福来之不易，...
第一课时教学目标：知识技能学会本课生字、新词；朗读课文，初步了解课文内容。过程与方法通过自读自悟，小组交流探究的方法解决学习中的问题。情感态度价值观使学生懂得幸福来之不易，要不畏艰险，克服生活中...
教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文层次，了解旺嘉为寻找幸福鸟所经历的困难。2.懂得要不畏艰险，克服重重困难，才能得到幸福的道理。3.培养阅读民间故事的兴趣。教学重点、难点...
教学要求：１、学习本课的生字，新词，并能正确书写。２、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。３、能把故事讲给别人听，锻炼口语表达能力。教学重点：有感情地朗读课文，感悟课文内容。突破方法：...
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文层次，了解旺嘉为寻找幸福鸟所经历的困难。2、懂得要不畏艰险，克服重重困难，才能得到幸福的道理。3、培养阅读民间故事的兴趣。重点、难点：1、了解课文的...
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。了解课文内容，将自己感悟到的语气读出来，培养朗读能力。背诵最后一个自然段。2、认识15个会认字，会写8个字，自主积累词语3、使学生懂得：幸福来之不易，要...
教学准备：多媒体课件教学过程：一、导入新课：幸福是什么？幸福就是安宁、快乐地生活。为了追求幸福的生活，你愿意付出自己的努力吗？今天，我们就来看看藏族小伙子是怎样寻找幸福的...-
