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学会倾听

(六年级下册)
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学会倾听 教案

  • 小学语文湘教版第十二册 学会倾听 教案

  • 湘教版六年级语文下《学会倾听》教案


    设计理念:学会倾听是做人的基本礼仪,学会倾听对学生将来的学习生活有重要的作用。在本课设计中,通过活动体验,故事启发,图片展示,小组讨论,测试探究等环节,引导学生学会认真倾听,培养他们良...
  • 小学生语文湘教版六年下《学会倾听》教学教案


    教学目标:1、了解倾听的重要性;2、让学生从小养成倾听的习惯,学会倾听,懂得倾听;3、对学生进行倾听训练,提高人际交往能力。教学重点:从实践中锻炼倾听能力。教学难点:锻炼倾听能力,提高倾听素养。教...
  • 小学生湘教版六年级下册《学会倾听》说课稿


    一、 教材分析本课题选自湘教版社出版的《小学心理健康教育》六年级下册第三课。针对五年级学生对人际交往的渴求但没有科学方法的总体特征,本课旨在学生掌握方法的基础之上,培养学...
  • 小学生语文湘教版六年级下册《学会倾听》教学设计


    一、教学要求1、认识、会写“啃、聊、唠、滤、聆、皿”等生字,理解新词。2、有感情地朗读课文,背诵课文前三个自然段。3、理解课文内容,了解可以想象与可以听见的声音,善于...
  • 2016年湘教版小学生六年级下册《学会倾听》教学设计


    一、热身游戏:我说你听游戏步骤:1、请学生听一则名为《黑熊和棕熊赛蜜》的故事。故事中会多次出现“蜜蜂”和“蜂蜜”这两个词。每当听到“蜜蜂”时,男同学起立,女...
  • 2016年湘教版小学生六年级下册《学会倾听》教学反思


    倾听是学生重要的学习素养,是学生摄取知识的有效保证,学生学会了倾听,可以提高学习效率。如何才能使低年级小朋友学会倾听呢?笔者认为老师应做好以下几项工作一、为学生学会作好准...
  • 小学语文六下《学会倾听》教后反思湘教版


    2014年4月1日下午,我带领本班的学生们上了一节特殊的课——心理辅导课。为了让学生快速的进入状态,我先从暖身游戏开始,让学生感受倾听的重要性,接着通过小组交流的方式寻找什么是...
  • 湘教版语文六年级下《学会倾听》教学反思


    《学会倾听》是台湾女作家桂文亚写的一篇充满人生感悟的哲理散文。此文通过描写丰富多彩、奇妙无穷的声音世界,呼吁我们用心倾听,并且在倾听中学会思考和选择,唤起读者体会用心感...
  • 湘教版小学《学会倾听》六年级下教学反思


    《学会倾听》属于一堂心理健康辅导课,带有很大的整合性,包含了语文、数学、品德、安全等方面的内容。让学生在各种游戏活动中体会倾听的重要性,探寻倾听的好方法,提高学生的倾听能力。这种课型深受学生的喜...
  • 湘教版小学语文六下《学会倾听》课后反思


    学会耐心的倾听,是一种修养,是一种修为,更是一种修炼。在《学会倾听》这一课的整个教学过程中,没有热烈的场面,没有激昂的话语,偶有“出彩”的发言和表演,但极少有&...
  • 湘教版六年级下《学会倾听》教学反思


    这周二年级的养成教育课我以“学会倾听”为主题,带领学生进行了一系列课堂活动。在课前热身训练之后,我用一个小故事引入课堂内容,让学生从故事中明白倾听的价值和重要性。接着又让学生感...
  • 湘教版语文六下:《学会倾听》反思设计


    在大力提倡让课堂活跃起来的今天,在鼓励学生敢说会说的同时,在放手让学生合作讨论的同时,是否也该让学生特别是学困生在课堂上养成认真倾听的好习惯呢?以前在不少的课堂上,发现了同样的一种倾...
  • 湘教版语文六下:《学会倾听》教学设计


    一、活动目的:1、使学困生认识到倾听的重要性和必要性。2、帮助学困生总结有效倾听的方法,即:精神集中,静心倾听;倾听同时,边记边想;听清听懂,再听完整。3、通过本次活动,使学困...
  • 湘教版语文六年级下:《学会倾听》教案


    教学目标:1.认识、会写“啃、聊、唠、滤、聆、皿”等生字,理解新词。2.有感情地朗读课文,背诵课文前三个自然段。3.理解课文内容,了解可以想象与可以听见的声音,善于倾听,感受美好...
  • 浅谈口语交际中的“学会倾听” 教学设计


    《全日制语文课程标准》(实验版)以崭新的设计理念对“口语交际”做出了科学的界定,指出语文教学要“全面提高语文素养,丰富语言积累,发展语感”,使学生“具...
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