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荒地

(一年级上册)
语文(按版本检索)

《荒地》 教案

  • 小学语文西师大版第一册 《荒地》 教案

  • 西师大版一年级语文上《荒地》课后反思


    教学反思:学生应在具体的语言环境中识字,在课文阅读中识字,为此,我 先让孩子们自读课文,以读准字音,整体感悟课文内容,在此基础上,以激励的 语言鼓励孩子们把课文中的生字圈出来,采取了开火车...
  • 西师大版一年级语文上《荒地》教学教案


    教材简析:《荒地》是义务教育课程标准实验教材西师版小学语文第一册第七单元中的 第五课,是一首充满乐趣的儿童诗。它把一个深刻的道理,用浅显生动的文字, 以儿童诗的形式表现出来...
  • 西师大版一年级语文上《荒地》教学反思


    因为是有故事情节的小短文,本课学习过程中学生兴趣较高,课堂气氛活跃。生字认读掌握较好。能正确流利地朗读课文。对于故事所表达的“只说不做,没有结果”的道理领悟较深。在生字学习中,...
  • 西师大版小学一年级上册语文《荒地》评课稿


    听了刘喜梅老师的《荒地》一课,使我受益匪浅,感受颇多,有许多值得我学习的地方。首先课件制作无论是从听觉还是从视觉都很清晰,可见教师很用心。《荒地》是一首充满乐趣的儿童诗。它把...
  • 西师大版小学语文一年级上《荒地》评课稿


    一、 喜梅老师的这节课,真正的体现了教育的普照度。似春风化雨,润物无声,滋润着孩子们的心田。二、 李老师的声音甜美,鼓励性的语言较多。能充分调动孩子们的积极性,整个课堂气氛比较活跃。三、 关于...
  • 西师大版一年级上册语文《荒地》教学反思


    《荒地》是一首充满乐趣的儿童诗。它把一个深刻的道理,用浅显生动的文字,以儿童诗的形式表现出来。诗中主要讲了几种小动物为在一块地上种什么争来争去,大家只说不做,结果那块地仍然荒...
  • 西师大版语文第一册:《荒地》教案


    教学目的一、了解八个生字,会写四个字,并能按笔顺规则正确、工整地誊写,感受汉字形体美。了解一个新部件。二、领会本课新词,学着累积和应用新词。能正确、流利有情感地诵读童...
  • 西师版一上:《荒地》教学设计(2)


    教学目标1、认识8个生字,会写4个字,并能按笔顺规则正确、工整地书写,感受汉字形体美。认识一个新部件。2、体会本课新词,学着积累和运用新词。能正确、流利有感情地朗读儿歌。3、明白光说不做,将一事...
  • 西师版一上:《荒地》教学设计(1)


    教学目标1?认识8个生字,会写4个字,并能按笔顺规则正确、工整地书写,感受汉字的形体美。2?体会本课新词,学着积累和运用新词。能正确、流利地美读儿歌。3?明白光说不做,将一事无成的...
  • 小学语文第一册:《荒地》说课稿


    各位领导、各位老师:大家下午好!我是来自龙兴中心校的教师赵燕,今天我说课的题目是《荒地》一、说“教材”1、教材简析《荒地》是义务教育课程标准实验教材西师版小学语文...
  • 西师版第一册:《荒地》课文


  • 西师大版:《荒地》说课稿


    各位领导、各位老师:大家下午好!我是来自龙兴中心校的教师赵燕,今天我说课的题目是《荒地》一、说“教材”1、教材简析《荒地》是义务教育课程标准实验教材西师版小学语文第一册第七单元中的第...
  • 西师大版:《荒地》教学设计


    教学目标1、认识8个生字,会写4个字,并能按笔顺规则正确、工整地书写,感受汉字形体美。认识一个新部件。2、体会本课新词,学着积累和运用新词。能正确、流利有感情地朗读儿歌。3、明白光...
  • 西师大:《荒地》教学设计


    教学准备教师:准备的生字卡片、范读录音带,有条件的可准备多媒体课件。学生:1、在美术课上,老师指导学生做动物头饰。2、了解公鸡、鸭子、兔子、猴子的生活习惯。3、教学重点:让学生认识8个生字,会写4个...
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