会“呼吸”的公路 教案
小学语文西师大版第五册 会“呼吸”的公路 教案
教学目标★知识目标能独立学会本课的生字,了解生字词的意思。★情感目标借助旁批,弄清公路“呼吸”的办法。唤起爱护环境、热爱科学的意识。★能力目标尝试自主阅读,自己动...
参考资料☆ 汽车尾气的危害当你置身在川流不息的车流中时,你可能会闻到一股刺鼻的气味。这是汽车废气所发出的气味。据测定,汽车废气通过排气管、曲轴箱、油箱和汽化器等处排出。目前,人们...
前几天跟孩子一起学习《会呼吸的公路》,这篇课文是一篇科学性说明文,很专业很枯燥,学生学起来不是很有兴致。这篇文章我在教学中,根据我班孩子情况,引导孩子提问做得很好。1、用人呼吸...
教学目标1?学习独立识写本课的10个生字,了解生字、词的意思。2?正确、流利地朗读课文。3?借助旁批,弄清公路“呼吸”的方法,认识其作用。4?试着自主阅读,自己动手批读...
汽车尾气的危害当你置身在川流不息的车流中时,你可能会闻到一股刺鼻的气味。这是汽车废气所发出的气味。据测定,汽车废气通过排气管、曲轴箱、油箱和汽化器等处排出。目前,人们已从汽车尾气中分离...
探 究1、公路“呼吸”是怎么回事?首先是在公路边布置通风口,然后用鼓风机将汽车排出的尾气吹进土壤。接着是使一部分氮氧化物被吸附在土壤的表面,另一部分氮氧化物溶解在水中,被土壤中的微生物...
教学准备师生查阅有关科技环保的相关资料。教学时间:2课时。教学过程一、激趣引入,读题1?你知道什么叫“呼吸”吗?(让学生有意识地呼吸,体会人是用肺呼吸)真奇怪,公...-