《温暖》 教案
小学语文西师大版第五册 《温暖》 教案
教学目标：知识与能力目标运用学过的识字方法，掌握本课10个生字，积累词语；能正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法目标通过阅读了解文章的主要内容，学习联系上下文，体会“轻手轻脚&rdq...
英雄泪雷锋在调到望城县当公务员后，县委书记张兴同志非常喜欢这个活泼的同志，在他调到县委机关工作的一个晚上，张书记和雷锋进行了一次长谈。雷锋从祖父之死讲到他最后一个亲人...
各位老师上午好：今天我说课的课题是《温暖》。下面我从四个方面对本课题进行分析：一、说教材《温暖》是西师版三年级语文上册第四单元的一片看图课文。是关于关爱主题的课文，主要讲了雷锋同志为了...
在小学阶段，儿童由低级的出声朗读发展到无声默读，是阅读能力的一个质的飞跃，同时，他们的朗读能力也在不断地向着高级发展《课标》指出：中段阅读要使学生“能初步把握文章的主要内容，体...
今天跟孩子们一起学习温暖一课，感觉很开心很轻松。我把问题都交给孩子，让他们自己提问自己解决问题。孩子们提出了下面的许多问题：为什么题目叫温暖呢？温暖是什么意思呢？是谁带给别人温暖呢？怎...
《温暖》这篇课文，以朴实的语言，按照事情发展的先后顺序，叙述了雷锋为战士悄悄补好了棉裤，当得知事情的真相后，战士心里感到非常感动和温暖。读罢此文，虽课文的文字就如课文所介绍的事情一样的平实，...
教学目标：1、学会本课生字及组成的词语，并能规范，端正、整洁地书写。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、学习联系上下文等方法理解词句，体会雷锋助人为乐的美好品质，激发学生关爱他人的情感。教学重...
教材简析：《温暖》这篇课文按事情发展的顺序叙述了战士小韩的棉裤被硫酸烧了一个小洞，雷锋夜里回来悄悄为小韩补好了，第二天小韩发现后很惊奇，可谁都说不知道。当小韩得知这件事...
教学目标1?运用学过的识字方法，识写本课10个生字，做到知音、知形、知义，能用硬笔规范地书写。2?学习联系上下文，理解课文的重、难点词句，体会“轻手轻脚”“一针一线”“轻轻地&...
教材简析《温暖》是西师版三年级语文上册第四单元的一片看图课文。这一单元主题很多，有环保主题的、有关爱主题的、有思念主题的。《温暖》这一课就是关于关爱主题的课文，主要讲了雷锋...
探 究1、题目中的“温暖”是什么意思？题目中的“温暖”一词有双重含义。初读课文可以理解为炉火烤得人身暖的意思。读完全文，就明白这里是指雷锋的关心，让战士心里感到温暖。感 悟①雷锋...
雷锋，原名雷正兴，1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农家。.雷锋在不满七岁时就成了孤儿。本家的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，当地的柴山都被有钱...
教学目标：1、学会本课生字及组成的词语，并能规范，端正、整洁地书写。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、学习联系上下文等方法理解词句，体会雷锋助人为乐的美好品质，激发学生...-
