最好的礼物 教案
小学语文西师大版第五册 最好的礼物 教案
教学目标：1、学会本课生字、词，并能结合课文或借助工具书理解“贫民窟”“祈祷”等词。2、用读、思、批相结合的方法，了解课文内容,理解“我今天得到了世界上最好的礼物”这...
一、教学准备教师：生字、词卡片，“足球之歌”音乐，有关贝利的图片或视频，相关的足球知识。学生：搜集有关贝利的文字和图片资料。二、自读课文，感知课文大意。1.指名读...
教学目标通过略读，理解课文大意，整体把握文章结构，能粗略复述课文故事。通过默读掌握略读的方法技巧。（做到不出声、不指读，快速、粗略的阅读）通过课文的学习，对人物语言产生兴趣，学会写人物语言。重点...
10月19日，我听了郭蓉老师的《最好的礼物》一节课，我为郭老师的教学魅力所折服。纯正浓郁的课味、清新淳厚的课境，使我感受她的课堂绽放的无穷魅力。一、学生在教师的“导”中质疑...
今天，上了《最好的礼物》第二课时。昨天，我是精心地备了课，但课堂进行不很顺利。第一个流程是复习回顾：课文写了一件什么事？学生边说边写板书。我觉着很费时间。不如直接让学生说最美...
教学目标1?学会本课生字、词，并能结合课文或借助工具书理解“贫民窟”“祈祷”等词。2?用读、思、批相结合的方法，了解课文内容,理解“我今天得到了世界上最好的礼物&r...
教学目标1. 感受人物美好的内心世界。2. 了解课文大意。教学准备1. 从各种途径搜集有关贝利的文字和图片资料。2. 教师适当给为自己的足球知识进行“充电”。教材简析在许多体育明星的头上，...
教学目标1?学会本课生字、词，并能结合课文或借助工具书理解“贫民窟”“祈祷”等词。2?用读、思、批相结合的方法，了解课文内容,理解“我今天得到了世界上最好的礼物&...
教学准备教师：生字、词卡片，“足球之歌”音乐，有关贝利的图片或视频，相关的足球知识。学生：搜集有关贝利的文字和图片资料。教学时间1～2课时。教学过程一、导入新课1.师：节日的时候...-
