永不凋谢的玫瑰 教案
小学语文西师大版第五册 永不凋谢的玫瑰 教案
说教材:《永不凋谢的玫瑰》是三年级语文第七单元的一篇课文,这篇课文向我们讲述了苏霍姆林斯基担任一所中学的校长时发生的一件感人的故事。校园的花房里盛开了许多美丽的玫瑰花...
形态特征直立灌木,高可达2米;茎粗壮,丛生;小枝密被绒毛,并有针刺和腺毛,有直立或弯曲、淡黄色的皮刺,皮刺外被绒毛。小叶5-9,连叶柄长5-13厘米;小叶片椭圆形或椭圆状倒卵形,...
玫瑰(学名:Rosa rugosa Thunb.):原产地中国。属蔷薇目,蔷薇科落叶灌木,枝杆多针刺,奇数羽状复叶,小叶5-9片,椭圆形,有边刺。花瓣倒卵形,重瓣至半重瓣,花有紫红色、白色,果期8-9月,扁球...
内容介绍住院得一次交五万元的治疗费,这在九十年代初还是不小的数字,家里的全部积蓄已经掏空了,她不知道接下来该怎么办。随着治疗的继续,治疗费越来越多,她到处向朋友借钱。儿子的生...
《永不凋谢的玫瑰》是西师版三年级上册第七单元的第一课,这一单元的主题是祥和人生、热爱生命。课文讲述了苏霍姆林斯基担任一所学校的校长时发生的一件感人的故事。校园里盛开着美丽...
《永不凋谢的玫瑰》是西师版三年级(上)语文实验教科书第七单元的一篇课文.本单元的主题是祥和人生,祥和的人生既包含人与人之间的和谐,人与社会的和谐,也包含人与自然之间的和谐....
教学目标:1、能用自己的语言概括文章的大意,体会“永不凋谢的玫瑰”的含义。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、对学生进行审美的教育,进行人性美的熏陶。教学重难点:1、苏霍姆林斯...
教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,说说课文主要讲了一件什么事。2、联系上下文,理解校长奖励小女孩的原因,体会小女孩和校长的美好、善良的心灵。教学重点:有感情地朗读课文,体会重点词句在表...
教学目标1?会读、会写、会用本课的8个生字。2?正确、流利有感情地朗读课文,说说课文主要讲了一件什么事。3?抓住关键词通过朗读,体会小女孩真挚、淳朴的亲情。培养学生从小具有敬爱长辈的思想感情...
教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,说说课文主要讲了一件什么事。2、联系上下文,理解校长奖励小女孩的原因,体会小女孩和校长的美好、善良的心灵。教学重点:有感情地...
教学准备:1、教学课件。2、小组合作学习问题卡。教学课时:1课时教学过程:一、欣赏图片导入新课,揭题质疑。1、学生欣赏各种玫瑰花图片。2、读题,联系生活经验,理解“凋谢”一词...-