课间十分钟 教案
小学语文浙教版第六册 课间十分钟 教案
《课间十分钟》是中段剪纸校本教材的教学内容,内容浅显易懂。我是这样教学的:一、以视觉领先、以兴趣入手“课间十分钟”这一课,在开始导入的部分,我原来以“宁静的校园太安静了...
在进行本次社会活动的时候,我本来想达到的目标是:1.学习做好课间准备,感受课前准备的重要性。2.尝试合理安排课间十分钟,体验小学生的课间生活。根据这些目标,我进行了一下琢磨,最后我...
教学目标1、培养热爱学校生活的感情,引导学生积极参加课间活动。2、学会本课14个生字,掌握“将”、“着”两个多音字;理解15个新词语,能写出“输、胜”的反义...
一、教材简析这是一篇独立阅读课文,主要写了同学们在课间十分钟开展打乒乓球、爬竿、丢沙包等活动情况。其中“丢沙包”部分作者写得最详细、最具体。二、教学目标1、通过自学...
教学要求:1、了解课间活动的丰富多彩。2、了解课文怎样具体地写爬竿和丢沙包这两项活动的。3、朗读课文。教学重点、难点:学习围绕一个意思写片断的方法。教具准备:幻灯片教学时间:一课时教学过程:一、启发...
一、教学目标:1.了解课文内容大意。2.学会本课生字新词,理解有关词语。3.读懂第1-3段课文。二、教学重点、难点:理解1-3段中重点词句。三、教学准备:课文朗读录音四、教学过程:第...
教学目标1.了解课间活动的丰富多彩,体会同学们的欢乐心情。2.通读课文,认识本课的生字新词,理解有关词语。3.理清课文思路,学习围绕一个意思把片断写具体的方法。教学重点从课文叙述中学...
教学目标1、培养热爱学校生活的感情,引导学生积极参加课间活动。2、学会本课14个生字,掌握“将”、“着”两个多音字;理解15个新词语,能写出“输、胜”的反义词。3、能通过...
教学目标认知目标 1.有语气地朗读课文,使学生受到欢乐情绪的感染。2.学习课文是怎样把打乒乓球、爬竿和丢沙包这三项活动写具体的。能力目标 3.总结围绕一个意思写好场面片段的方法。...
小学语文第七册最后一课《课间十分钟》是一篇阅读课文,内容浅显易懂。根据阅读课的教学要求以及这篇课文的特点,教学时我采取精讲精读、读写结合的方法,收到良好的效果。一、从整体入手,理...
小学语文第七册最后一课《课间十分钟》是一篇阅读课文,内容浅显易懂。根据阅读课的教学要求以及这篇课文的特点,教学时我采取精讲精读、读写结合的方法,收到良好的效果。一、从整体入手,理清文章的脉络...
一、教材简析这是一篇独立阅读课文,主要写了同学们在课间十分钟开展打乒乓球、爬竿、丢沙包等活动情况。其中“丢沙包”部分作者写得最详细、最具体。二、教学目标1、通过自学掌...
教学目标1、培养热爱学校生活的感情,引导学生积极参加课间活动。2、学会本课14个生字,掌握“将”、“着”两个多音字;理解15个新词语,能写出“输、胜”的...
教学目标1、培养热爱学校生活的感情,引导学生积极参加课间活动。2、学会本课14个生字,掌握“将”、“着”两个多音字;理解15个新词语,能写出“输、胜...
教学目标认知目标 1.有语气地朗读课文,使学生受到欢乐情绪的感染。2.学习课文是怎样把打乒乓球、爬竿和丢沙包这三项活动写具体的。能力目标 3.总结围绕一个意思写好场面片段的方法。...-