奇妙的桥 教案
小学语文西师大版第六册 奇妙的桥 教案
教学目标:1、学习课文,理解课文。2、理解课文中所介绍的各种奇妙的桥的特点和作用。3、正确、流利、有感情地朗读课文。4、把你最感兴趣的桥的特点和样子介绍给大家。一、复习,导入新课1、听写本课生字2、听写...
1、烟气笼青阁,流文荡画桥。——《春日侍宴幸芙蓉园应制》李峤2、你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。朱自清——《威尼斯的桥》3、星桥他日创,仙榜此时开。&md...
“作者胸有境,入境始于亲”。叶圣陶先生的这句话告诉我们:让学生联系自己的生活经历去体验文章所要表达的意思,往往会促进他们对课文 的内涵有深入的感悟。故在这篇学...
教学目标:1、运用学过的方法,自主学会本课生字;借助字典、词典和生活积累,理解新词的意思。2、正确、流利地朗读课文。3、通过引导注读使学生了解玻璃,纸,盐也能造桥,从而培养学生热爱科学...
教学目标:1、学习课文,理解课文。2、理解课文中所介绍的各种奇妙的桥的特点和作用。3、正确、流利、有感情地朗读课文。4、把你最感兴趣的桥的特点和样子介绍给大家。一、复习,导入新课1、听写本课...
《奇妙的桥》教学反思西南师范大学出版社编写的《语文》教材中,批读文极具特色,《奇妙的桥》就是这类型的一篇课文。 在设计批读文的教学中,我们要学会关注老师的引领作用:批读文终究是建立在阅读教...
美国金门大桥从美国加利福尼亚州圣弗朗西斯科城(旧金山)有多个角度,都能看到金门大桥的红色桥塔。许多人认为金门大桥是世界是最美的大桥,自然也是最壮观的景色之一。它横跨于圣弗朗斯科...
教学目标1?运用学过的方法,自主学会本课生字;借助字典、词典和生活积累,理解新词的意思。2?正确、流利地朗读课文。3?通过引导注读使学生了解玻璃,纸,盐也能造桥,从而培养学生热...
教学目标:1、学会本课生字以及由生字组成的新词2、学习课文,理解课文。3、了解课文中介绍的各种桥的制作材料与特点4、正确,流利,有感情地朗读课文。5、通过本课教学,引导学...
大家好!今天我说课的内容是《奇妙的桥》。一、说教材1、教材简析《奇妙的桥》是西南师范大学出版社出版的义务教育课程标准实验教科书第六册第五单元第十八课。这篇精读课文主要介绍了用玻...
大家好!今天我说课的内容是《奇妙的桥》。一、说教材1、教材简析《奇妙的桥》是西南师范大学出版社出版的义务教育课程标准实验教科书第六册第五单元第十八课。这篇精读课文主要介绍了用玻璃,甚至纸...
探 究1、全文可分几部分? 全文可以分成3部分。第一部分是1~2段,由我们熟悉的桥的材料引发疑问:你还听说过哪些材料造的桥呢?第二部分是3~5段,也是本文的重点,分别具体介绍了玻...
教学目标1. 学会本课生字。2.了解用玻璃、纸、盐等所造桥的特点。借助批读了解这些桥的奇妙。并鼓励学生在自读的过程中进行旁批。3. 能正确、流利、有感情地朗读课文。教学准备教师:搜集...-