橡皮头铅笔 教案
小学语文西师大版第六册 橡皮头铅笔 教案
美国佛罗里达州有一位画家叫李普曼,由于他比较穷,常常买不起画具。他随身带的画具只有一支铅笔和一块橡皮。每当作画时,常常把橡皮弄丢。这样,他就要浪费许多时间去寻找丢失的橡皮...
《橡皮头铅笔》是西师版三年级下册的一篇略读课文,是一篇鼓励人们善于从生活中获得发现的文章,介绍了橡皮头铅笔是怎样发明的。因为课文内容比较简单,因此我也不打算花多大力气去讲解。我...
教学目标:1. 能正确、流利地朗读课文,了解课文的主要内容。2. 能用自己的话说说橡皮头铅笔发明的过程,懂得留心生活。教学重点:了解课文内容,说说橡皮头铅笔的发明经过。教学方法...
《橡皮头铅笔》是西师版三年级下册的一篇略读课文,是一篇鼓励人们善于从生活中获得发现的文章,介绍了橡皮头铅笔是怎样发明的。因为课文内容比较简单,因此我也不打算花多大力气去讲解。我...
一、佛罗里达国际大学简介学校在注重教学质量的同时也非常注重研究的发展,在卡内基基金会的博士教育及研究类大学教学进步的评比中,该校取得优异成绩。该校的会计学院是全美最大的会计学院之一,《美国新...
一、简介佛罗里达州(Florida)是美国东南部的一个州。位于东南海岸突出的半岛上。东濒大西洋,西临墨西哥湾,北与亚拉巴马州和佐治亚州接壤。面积为151670平方公里。海岸线总长13500公里,仅次...
教学目标1?自主学会本课生字,理解“专心致志”、“竟然”、“放弃”、“耽误”等词语,并能选择其中两个造句。2?能正确、流利地朗读课文,通...
教学目标:1、 学习并掌握本课生字,新词2、 用指定的词语造句3、 学习课文,并用自己的话复述课文4、 结合生活,发明小东西5、 自主积累好词佳句6、 通过本课教学,让学生了解橡皮头铅笔的来由,以及他...
教学目的1. 正确、流利、有感情地朗读课文。2. 复述画家发明橡皮头铅笔的过程。3. 让学生各抒己见,说出自己所受的启发。重点难点1. 了解并能复述画家发明橡皮头铅笔的经过。2. 鼓励学生大胆说出自...
教学目标1. 能正确、流利地朗读课文,了解课文的主要内容。2. 能用自己的话说说橡皮头铅笔发明的过程,懂得留心生活。教学准备教师:生字卡片,鲁班发明锯子挂图,大发明家爱迪生资料,现代少儿...
探 究1、李浦曼的发明的动因是什么? 由于工作室的凌乱,铅笔头和橡皮小,常常是找了这个又丢了那个,耽误了不少时间。这是李浦曼要把铅笔头与橡皮绑在一起的动因。2、 一个人的一生是谁决定的?是由...
教学目的1. 正确、流利、有感情地朗读课文。2. 复述画家发明橡皮头铅笔的过程。3. 让学生各抒己见,说出自己所受的启发。重点难点1. 了解并能复述画家发明橡皮头铅笔的经过。2. 鼓励学生大胆说出自...
教具准备生字卡片,鲁班发明锯子挂图,现代少儿科技作业资料等。教学过程一、实物引入,直观形象(7)1.展实物,出示有橡皮头和无橡皮头的铅笔,让学生比较,说说它不同之处和利弊。2.揭...-