猪八戒吃西瓜 教案
小学语文西师大版第七册 猪八戒吃西瓜 教案
本节课学生演得如此投入，对话中处处闪烁着个性之光，童言无忌，行为无忌，精彩纷呈！总结有以下三点：一、民主、平等的师生关系陶行知先生说：“创造力最能发挥的条件是民主。”本节...
教材分析：课文通过叙述孙悟空、猪八戒在采果子的途中，孙悟空教训猪八戒以及猪八戒受伤后，承认错误行为的故事，告诉人们要诚实，犯了错误要改正。教学目标：1．运用以前学过的阅读方法，读通、读懂课...
学习目标：1、运用以前学过的阅读方法，读通、读懂课文2、抓住和理解课文中的重点词句，体会故事中的道理。3、把故事讲给别人听过程方法：发挥学生的主体作用，组织学生自读、交流，小组合作。...
[教学要求]1．运用工具书学习并理解课文中生字和词语的意思。2．了解课文主要内容，培养自学能力。3．了解猪八戒的性格特点，结合心理活动描写学习刻画人物的方法。4．了解《西游记》的文学价值，从故事中...
一、教材说明这篇略读课文是根据古典小说《西游记》中的人物，重新创作的一个有趣的童话故事。在去西天取经的路上，孙悟空和猪八戒外出寻找食物，猪八戒偷懒、嘴馋，在找到一个大西瓜后...
●重点生字僧：sēng佛教指出家修行的人，梵语“僧伽”的简称：僧侣。僧尼。僧人。僧众。僧俗。高僧。尼俗笔画数：14；部首：亻造句：唐僧就是唐朝的玄奘法师。袱：（襆...
教学目标1．运用工具书学习并理解课文中词语的意思。2．运用以前学过的阅读方法，读通、读懂课文，抓住和理解课文中的重点词句，体会故事中的道理。3．了解课文主要内容，培养自学能力。4．了解猪八戒的...
[教学课时]一课时一、教学目标(同“教学要求”)二、教具准备录像，投影，课件。三、教学过程(一)谈话导入老师：《西游记》的故事同学们一定非常熟悉(出示封面标题)。书中讲述...-
