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学会合作

(六年级下册)
语文(按版本检索)

学会合作 教案

  • 小学语文苏教版第十二册 学会合作 教案

  • 苏教版六年级语文下《学会合作》教案


    教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文,并在熟读的基础上练习当众演讲。2.学会8个生字,理解由生字组成的词语。3.能联系上下文理解课文所举两个事例的作用和它们所强调的重点的不同。激励...
  • 苏教版六下:《学会合作》教学设计


    课题 14、学会合作教材解读:《学会合作》是一篇演讲稿,也是一篇议论文。本文以“合作”为题,围绕什么是合作?为什么要合作?怎样合作?这三方面来阐明不论从事什么职业,不论在...
  • 六年级语文下册苏教版《学会合作》教学实录


    师:同学们,作者围绕“合作”,首先谈了什么呢?生:作者首先谈了合作的重要性。师:那么合作为什么十分重要呢?用上“因为……所以……”选取文中的语...
  • 小学六年级语文下册《学会合作》教学反思


    反思:在教学本节课时,目的就是从实际入手,真正地使学生理解,并学会与他人合作,教学效果基本达到。但是怎样在竞争中体现合作,没有发挥实效性,事例不够说明,还应该注意挖掘显示事例。同时,在课堂上体...
  • 小学语文六年级下册《学会合作》教学实录


    师:有两位同学为大家准备了一个节目,请欣赏。生:表演。师:这个节目有什么特点,是什么节目?生:两人合作完成的双簧。师:今天我们就来研究“合作”(板书合作)师:生活中有哪些事需...
  • 苏教六下:《学会合作》说课设计


    一、说教材<学会合作>这篇课文多处运用设问,既能引起听众注意,又做到纲目分明,如“什么是合作呢?”“怎样才能卓有成效地合作呢?”“是什么力量使上百位...
  • 苏教版 六年级下册《学会合作》教学教案


    教学内容:研读事例,感悟合作的重要性学生学习过程:一、温故探新,直奔重点。1.快速默读课文。2.找出文章中带问号的句子,想想它们在文章中有什么作用?(既能引起听众注意,又起提纲...
  • 苏教版六下:《学会合作》教学案


    一、学习目标1. 学会本课 2个生字,理解由生字组成的词语的意思。2. 正确、流利、有感情地朗读课文。3. 凭借课文具体的语言材料,获得“只有学会与别人合作,才能取得更大的成功”的感受,...
  • 苏教六下:《学会合作》探究课


    教学内容:苏教版小学六年级语文课《学会合作》与素质教育基础工程系列教材小学三年级《合作中的快乐》、五年级《合作的团队》三生教育相关知识的自编综合课。教学目标:1、 通过图片、生...
  • 苏教六下:《学会合作》教学设计(4)


    教材分析:《学会合作》是一篇演讲稿,也是一篇议论文。本文以“合作”为题,围绕什么是合作?为什么要合作?怎样合作?这三方面来阐明不论从事什么职业,不论在何时何地...
  • 苏教六下:《学会合作》教学设计(3)


    教学目标:1、使学生懂得什么是合作,合作的好处以及如何与他人合作。2、在活动中领悟到学会合作的重要性。3、通过教学,使学生的合作意识和能力有所提高。教学重难点:体验合作 学会合作课前准...
  • 苏教六下:《学会合作》教学设计(2)


    教学目标:1、 有感情地朗读课文,了解课文的主要内容。2、 了解合作的重要性和必要性。3、 结合课文理解“我从你们身上看到了一种可贵的合作精神”,懂得文中列举的两个例...
  • 苏教六下:《学会合作》教学设计(1)


    教学目标:1.理解课文内容,了解为什么要合作和怎样合作,激励学生要在学习生活中学会合作。2.懂得课文所举两个事例的侧重点不同,领悟这两个事例在文章中的作用。教学重点:理解课文内容,了解怎样才能卓...
  • 《学会合作》说课稿


    各位评委、各位老师,大家好,今天我说课的内容是《学会合作》,选自湖南人民出版社出版的小学心理健康教育读本,属于交往心理的范畴。现在的小学生由于受多种因素的影响,往往没有养成合...
  • 苏教版十二册四单元《学会合作》教学案例


    我们都知道这么一则故事:说一卖油翁能从一钱孔中倒入油,而没有一滴掉在外面,于是人们便悟出了“熟能生巧”的道理。由于教学观念落后,方法陈旧,教学效率低下的时代,“熟能...
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