平平搭积木 教案
小学语文人教新课标第一册 平平搭积木 教案
积木分类适合12个月以上的：环保积木形状轮，彩色28片梦幻积木，88片益智积木，益智环保小动物套塔，形状分类板初级，益智环保几何积木盒，100片城堡积木，100片绚丽积木。适合18个月以上的：...
教学目标：1、正确流利地朗读课文，理解课文内容。2、懂得从小要尊敬长辈、关心别人的道理。3、理解词语，积累书面语言。4、获得初步的表达能力和合作学习的能力。教学重点：1、正确...
教学目标：1. 能认识11个生字，认识偏旁“双人旁”。2. 正确流利地朗读课文，初知课文大意。3. 养成喜欢看图并会 仔细 看图的好习惯。教学重点：能认识11个生字，认识偏旁“双人...
一、教学目标：1.认识11个生字，会写4个字。认识1个偏旁“彳”。2.正确、流利地朗读课文。3.了解课文内容，懂得从小关心他人。二、教学重点：识字、写字和朗读课文。三、教学过...
教学目标：1.学习１１个生字，学写４个字。认识一个偏旁“彳”。2.正确、流利的朗读课文。3.了解课文内容，懂得从小关心他人。教学重难点：1.后鼻音：“平”的发音，...
一年级的课堂主要以“认字、写字、朗读”为主，本课的流程主要以谈话导入，激起学生学习的兴趣并在导入中落实生字“平”和“搭”，接着在初读课文中认识生字，...
教学目标：1、能认识11个生字；能正确书写“平”字。2、能在教师指导下正确、流利的朗读课文。能读好问句。3、通过学习课文内容，体会平平关心他人的美好心灵，初步建立一种心...
老师：这节课咱们来认识一位新朋友，他的名字叫(师边说边板书) ——学生：平平。老师：没错，请注意观察，这两个“平”字的读音相同吗?(板书拼音)学生：第二个“平”字是轻...
一、激情引趣，引导新课新课老师：今天，老师和大家初次见面想给同学们介绍一位新朋友，同学们想不想认识他。学生：想。老师：不过，要想认识这位新朋友，必须闯关才能和他见面，听说一（３）班的同学们可聪...
教学准备：教学挂图生字卡片教学课时：2课时第一课时豪情引趣，揭题导入豪情引趣，揭题导入。（出示积木）你们瞧，这是什么？你搭过积木吗？你都搭过甚么？过渡：真棒！小朋友都是搭积木的妙手。今日，...
教学目标：1、认识11个生字，会写“业、本、平、书”4个字。认识新偏旁：双人旁。2、正确流利地朗读课文，在读中积累词句。3、了解课文内容，懂得从小就要关心别人。4、培养积极主动的学习...
教学过程：一、谈话激趣，揭示课题。认识“平、搭”1、小朋友喜欢搭积木吗？你们会搭什么？指名说。2、出示课件，有位小朋友正在搭积木，你们瞧！齐读“搭积木”。3、谁有好方法帮助...
在教学《平平搭积木》这一课时，我首先出示平平搭积木的投影片，从而命题。齐读课题后问：“看了课题后，你想知道些什么？”有些学生手，：“平平用积木搭什么？”“平平为什...
教学目标1、认识11个生字，会写“业、本、平、书”4个生字2、认识新偏旁：双人旁。教学重点、难点认字和朗读课文。让学生自读自悟，懂得课文包含的道理。教学准备积木 生字卡课...
《平平搭积木》探究活动１、启发学生说课后“读读说说”中的短语。如，“很平很平的玻璃”，“很快很快的火车”，“很热很热的夏天”，“很冷很冷的冰”，...-
