玩出了名堂 教案
小学语文人教新课标第五册 玩出了名堂 教案
教学目标:1.知识与技能:会认6个生宇,会写12个生字。正确读写“名堂、浪费、镜片、看守、定时、清闲2.过程与方法:放大镜、细微、阅读、随意、调节、简单、显微镜、挤来挤去、微生物、拜访、...
【教学目标】1.会认6个生字,会写12个生字。正确读写“名堂、浪费、镜片、看守、定时、清闲、放大镜、细微、调节、显微镜”等词语。2.有感情地朗读课文,理解课文内容。3.了解列文虎克...
一、教材简说:这是一个有趣的故事。说的是荷兰人列文虎克喜欢玩镜片,利用看守大门工作的清闲磨镜片,做成放大镜,在玩放大镜时,突发奇想,把两片放大镜片放 一起有了惊人的发现,随后做成一...
第一次教学片段:老师:列文虎克是怎么样玩放大镜的呢?学生:他把两片放大镜放在一起玩?老师:他是怎么想到要这样玩的呢?学生:他突然想到……老师:突然是什 么意 思?学生:突然是突发其想...
教学目标:1、能够有感情地朗读课文。通过朗读感受他的动手、动脑的好习惯。激发对科学的兴趣,培养创新意识。2、说出自己玩中的乐趣和收获。重点难点:读出玩的趣味,体会到列文虎克的快...
【教学目标】1、能够有感情地朗读课文。通过朗读感受他的动手、动脑的好习惯。激发对科学的兴趣,培养创新意识。2、说出自己玩中的乐趣和收获。【重点难点】读出玩的趣味,体会到列文虎克的快乐...
【教学目标】:1、了解列文虎克在玩放大镜的过程中,是怎样发明显微镜和发现微生物的,从而激发学生好奇心和求知欲,培养观察能力,增强创造意识。2、有感情朗读课文,感悟文中蕴含...
《玩出了名堂》是义务教育课程标准实验教科书小学语文三年级上册的第15课。这篇课文讲了一个有趣的故事,说的是荷兰人列文虎克喜欢玩镜片,利用看守大门工作的清闲磨镜片,做成放大镜,在玩放大镜时,突...
三年级上册第四单元的课文是教会孩子学会观察,观察身边的人和物,发现自然界的秘密。今天,我们要学习《玩出了名堂》,孩子们很是感兴趣,试想:都是八九岁的年龄,谁不喜欢玩呢?可是,能在玩中出了...
教学目标:1.会认6个生字,会写12个生字。正确读写“名堂、浪费、镜片、看守、定时、清闲、放大镜、细微、阅读、随意、调节、简单、显微镜、挤来挤去、微生物、拜访、玩具”等词语。...
《玩出了名堂》是人教版课程标准实验教材三年级上册的课文。课文讲荷兰人列文虎克利用看守大门工作的空闲磨镜片做放大镜,在玩放大镜过程中做成一架简单的显微镜,从而发现了一个全新的微生物世...
片段(一):谈话导入(1)同学们,你们爱玩吗?平时都玩些什么呢?(2)玩耍常被认为是不务正业、浪费时间的行为,你们是怎么看这个问题?(教师鼓励学生自由发表意见)(3)今天,我们要学习一个有关玩的有趣...
课前准备①生字词卡片或制成的电脑课件。②师生搜集列文虎克的有关资料,拓展“资料袋”的内容。第一课时谈话导入①教师引述。爱玩,是孩子们的天性。同学们平常爱玩什么...
课前准备①生字词卡片或制成的电脑课件。②师生搜集列文虎克的有关资料,拓展“资料袋”的内容。第一课时谈话揭题,质疑导入①同学们,你们爱玩吗?平时都玩些什么呢?②今天我们学...
一、教学内容简析义务教育课程标准实验教科书小学语文三年级上册第15课《玩出了名堂》是一个有趣的故事。说的是荷兰人列文虎克喜欢玩镜片,利用看守大门工作的清闲磨镜片,做成放大镜,在玩放大镜...-