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狮子和鹿

(三年级上册)
语文(按版本检索)

狮子和鹿 教案

  • 小学语文人教新课标第五册 狮子和鹿 教案

  • 新课标三年级语文上《狮子和鹿》相关资料鹿介绍


    生长繁殖角是雄鹿的第二特征(仅驯鹿Rangifer tarandus雌雄皆有角),同时是争偶的武器,其生长与脱落受脑下垂体和睾丸激素的影响。北方的鹿过了繁殖季节,角便自下面毛口处脱落,第二年...
  • 新课标三年级语文上册《狮子和鹿》相关资料


    狮子最大的天敌是现代人类。人们的猎杀绝大多数和生存毫无关系,只是为了满足不正常的杀戮欲。正是在它的驱使下,非洲的两个亚种莫名灭绝,亚洲狮则几近灭亡。如今这种非正常行为终于少了很多。非洲狮如今还要...
  • 新课标三年级语文上《狮子和鹿》相关资料简介


    分布范围原产地:安哥拉、贝宁、博茨瓦纳、布基纳法索、喀麦垄中非共和国、乍得、刚果民主共和国、埃塞俄比亚、印度、肯尼亚、马拉维、莫桑比克、纳米比亚、尼日尔、尼日利亚、塞内加...
  • 新课标三年级语文上《狮子和鹿》相关资料


    狮子是世界上唯一一种雌雄两态的猫科动物。雄狮有鬃毛,而雌狮没有。狮子拥有猫科动物中最大的头骨和肩高,雄兽普遍的要大于雌兽。雄兽的头体长一般在35-38厘米, 雌兽一般在28-32厘米。南非、埃及的标本...
  • 人教课标版三上:《狮子和鹿》教案


    教学目标1.正确、流利有感情地朗读课文2.读懂课文内容,了解故事所蕴含的道理3.培养独立阅读能力教学重点理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度教学难点体会故事所讲述的道理课时安排1课时教学过程一、复...
  • 新课标语文三上:《狮子和鹿》教学设计


    一、教材简说:这篇略读课文讲的是在丛林中,一只鹿遇到狮子而奋力脱险的故事。平时,鹿非常欣赏自己美丽的角,而抱怨四条难看细长的腿。当凶猛的狮子向它扑来 的时候,鹿的四条...
  • 人教版 三年级上册《狮子和鹿》教学设计


    一、由词进入,谈话导入。1、出示图片,谁能说出它的名字?相机把图片贴在黑板上。说说它长得怎么样?相机板书:美丽。谁能说出美丽的反义词?2、你喜欢美丽的事物还是难看的事物?为什么?...
  • 人教版 三年级上册《狮子和鹿》教学设计


    一、情景导入,激发兴趣。1.课件展示:在大森林里,有一美丽的小鹿。同学们,你们喜欢它吗?最喜欢它的什么?2.这头鹿也认为自己的角很美,可是它经历了一件事,使它改变了一些看法,咱们先...
  • 人教版课标小学语文三上《狮子和鹿》设计


    一 班级情况、学生特点分析首先,就成绩而言,两极分化明显。大部分学生,特别是女生,对语文的学习积极性较高,基础知识较为扎实,语言方面的知识较为敏感。当前,他们正处在从中...
  • 语文三年级上《狮子和鹿》教学实录


    狮子和鹿教学实录课前谈话(略)一、导入1、同学们,在茂密的大森林里,生活着许多可爱的小动物,其中有一只漂亮的小鹿,她非常想和大家交朋友,老师把他请来了(出示图片)这只鹿美吗?哪里最美?(角...
  • 新课标语文三年级上册《狮子和鹿》教学反思


    略读课文是教材重要组成部分,略读课文教学有着其重要的地位。它是培养学生自主阅读的重点所在,无论是阅读能力的提高,还是知识的拓宽都有着重要的作用。略读课文我们也不能忽视,把它一略而过...
  • 小学新课标三年级上册《狮子和鹿》教学反思


    这是一篇略读课文。我把它分了两个半节来教学。之所以这样,是因为我觉得人的感悟是需要一个内化的过程,把它都放在一节课,孩子们未必能够得出自己最佳的想法。美酒的酿制也是这个道理...
  • 新课标小学三年级上册《狮子和鹿》教学反思


    《狮子和鹿》是三年级上学期语文第七组课文的一篇略读课文。这是一个寓言故事,通过一只鹿在遇狮前和遇狮后对自己的角和腿的截然不同的态度,阐明了一个道理:物各有所长、所短;不要因为它的长处而看不见...
  • 小学新课标三年级上册《狮子和鹿》教学片段


    师:小鹿开始夸赞自己的角和身段,是在什么样的情况下夸赞的?自己读课文的1——3段生自由读生:站在池塘边,看到自己的倒影夸的。师:同学们,来到池塘边,看到了清清的水,像一面...
  • 人教新课标三年级上册《狮子和鹿》教学反思


    《狮子和鹿》是三年级上学期语文第七组课文的一篇寓言故事,是动画片的再现,是发生在森林里的一次生命大逃亡。课文语言亲切朴实,通俗易懂,人物形象鲜明,情节曲折,引人深思,是对学生...
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