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鲁滨孙漂流记

(六年级下册)
语文(按版本检索)

鲁滨孙漂流记 教案

  • 小学语文人教新课标第十二册 鲁滨孙漂流记 教案

  • 新课标六年级语文下《鲁滨孙漂流记》教案


    教学目标:1、 正确、流利地朗读课文。2、 了解鲁滨孙在荒岛战胜困难、谋求生存的非凡经历,体会鲁滨孙敢于战胜困难的积极的生活态度。教学重、难点:文章第二至八自然段教学准备:多媒体课件、《夏令营...
  • 新课标六年级语文下《鲁滨孙漂流记》教学设计


    教学目标:知识教学点读懂课文内容,了解鲁滨孙在严酷的生活面前,是怎样战胜种种困难生存下来的。能力训练点学习作者按一定顺序叙述事情的方法。有感情地朗读课文。德育渗透点培养学生...
  • 人教版六年级下册《鲁滨孙漂流记》教学设计


    教学目标:1、读懂课文内容,了解鲁滨孙在严酷的生活面前,是怎样战胜种种困难生存下来的。2、引导学生学习鲁滨孙面对困难,自强图存的精神,学会自立,学会竞争,学会生存。教学重点、...
  • 2016年人教版六年级下册《鲁滨孙漂流记》教学反思


    《鲁滨孙漂流记》故事内容是鲁滨孙因乘船遭遇暴风失事,漂流到荒岛,一个人在荒无人烟的小岛上战胜了种种困难,生活了二十多年。课文展现在我们面前的是这样一个荒岛:没有名字,没有人居住,到处是乱石...
  • 人教版六年级下册《鲁滨孙漂流记》教学反思


    《鲁滨逊漂流记》这篇课文分为故事梗概和精彩片段两个部分。这篇课文的教学重点一是通过阅读课文,使学生了解外国名著的内容,了解人物遇到的困难及战胜困难的办法,关注人物的命运,体会人...
  • 人教版六年下《鲁滨孙漂流记》教学反思


    《鲁滨孙漂流记》是英国作家笛福写的长篇小说,鲁滨孙是小说的主人公,本课由该书的梗概和精彩片段组成。课文主要写了鲁滨孙因乘船遇风暴失事,漂流到荒岛,一个人在荒无人烟的小岛上战胜了种...
  • 人教版六年级下册《鲁滨孙漂流记》教学反思


    第四单元,这组课文是外国名篇名著的阅读欣赏。选编的四篇文章呈现的方式有两种:一是《卖火柴的小女孩》和《凡卡》,它们是安徒生和契科夫短篇小说中的名篇;一种是外国名著《鲁...
  • 新课标 六年级下册语文《鲁滨孙漂流记》教学片断


    《鲁滨孙漂流记》教学片断师:我们阅读了梗概部分,又浏览了精彩片段,请大家对照着读一读,你猜想在梗概中还有哪些部分也会很精彩?你还想了解什么?生:鲁滨孙从船上搬来的东西里有...
  • 语文六年级下册《鲁滨孙漂流记》教学片断


    《鲁滨孙漂流记》教学片断师:刚才我们读了小说的梗概。在原著中,有很多地方写得引人入胜。接下来,我们就来欣赏一个精彩片段。先请大家浏览“精彩片段”,想想这个片段大致在小说中的哪个部...
  • 六年级语文下册《鲁滨孙漂流记》教学片断


    《鲁滨孙漂流记》教学片断师:谁能说说这部小说的大概内容?生:这部小说是讲鲁滨孙漂流到了一个岛上,一个人过着艰难的生活。师:他为什么会漂流到一个岛上?他是怎样生活的?最后结果怎样...
  • 六年级下册语文《鲁滨孙漂流记》教学片断


    《鲁滨孙漂流记》教学片断师:哪位同学能用简练的语言说说鲁滨孙有怎样的经历?生:养羊种麦子、救了野人、到船上拿东西、建了一个家、救了船长回到了英国师:文章是按照什么顺序来叙述的?生:时...
  • 语文六年级下册《鲁滨孙漂流记》教学反思


    《鲁滨孙漂流记》教学反思《鲁滨孙漂流记》是英国作家笛福写的长篇小说,鲁滨孙是书中的主人公,本课是该书的缩写。鲁滨孙因乘船遭遇暴风失事,流落荒岛,一个人在荒岛上战胜种种困难,生活了28年。课文按...
  • 六年级语文下册《鲁滨孙漂流记》教学反思


    《鲁滨孙漂流记》教学反思教完《鲁滨孙漂流记》一文,我不禁感慨万千,鲁滨孙太了不起了,他的经历给了我们莫大的启迪。这篇文章是英国作家笛福写的长篇小说,鲁滨孙是书中的主人公,本课是该书的梗概,鲁滨...
  • 六年级下册语文《鲁滨孙漂流记》教学反思


    《鲁滨孙漂流记》教学反思《鲁滨孙漂流记》是英国作家笛福写的长篇小说,鲁滨孙是书中的主人公,本课是该书的缩写。文中主要写了鲁滨孙因乘船遇风暴失事,漂流到荒岛,一个人在荒无人烟的小岛上战胜了...
  • 人教版 六年级下册《鲁滨孙漂流记》教学设计


    教学目标:1、认识本课“途、篷、蛮、叛”四个生字。2、正确、流利地朗读课文,讲述课文故事。3、了解鲁滨孙在荒岛战胜困难、木求生存的非凡经历,感悟要想生存,就得自己想办...
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