芙蓉楼送辛渐 教案
小学语文人教新课标第十二册 芙蓉楼送辛渐 教案
语文六年级下册《芙蓉楼送辛渐》教学设计
《芙蓉楼送辛渐》教学设计一、本诗进入课堂的一些想法：1、对于唐人的送别文化已有一定的了解；本诗在送别诗中属于比较特别的一首，可以说虽名为送别，实际上却是以表达个人的情操为着力点。可以说...六年级语文下册《芙蓉楼送辛渐》教学设计
《芙蓉楼送辛渐》教学设计教学目标：1、认识生字，书读背诵古诗。2、了解诗句的大体内容，体会作者的思想感情。3、培养学生对祖国语言文字的热爱之情。教学重点难点：熟读背诵古诗，了解...六年级下册语文《芙蓉楼送辛渐》教学教案
《芙蓉楼送辛渐》教学教案教学目标：1、正确、流利有感情地朗读并背诵古诗，默写古诗。2、通过自学和小组合作的方法理解诗意，抓住“冰心”、“玉壶”理解诗人不会因...六年级下册语文《芙蓉楼送辛渐》教学教案
《芙蓉楼送辛渐》教学教案教学目标：1、正确、流利有感情地朗读并背诵古诗，默写古诗。2、通过自学和小组合作的方法理解诗意，抓住“冰心”、“玉壶”理解诗人...六年级下册语文《芙蓉楼送辛渐》教学设计
《芙蓉楼送辛渐》教学设计教学技能：1、会认5个生字。2、正确流利的朗读古诗，背诵古诗。过程方法：结合图画了解古诗的大致意思，体会朋友间的离别之情。情感态度：体会朋友间的离别...-
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