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小山羊

(一年级上册)
语文(按版本检索)

《小山羊》 教案

  • 小学语文人教版第一册 《小山羊》 教案

  • 人教版一年级语文上《小山羊》相关资料简介


    山羊饲管要点一、抓绒和剪毛肉绒用山羊每年春季要进行抓绒和剪毛。当发现山羊的头部、耳根及眼圈周围的绒毛开始脱落时,就开始抓绒。抓完绒以后约一周进行剪毛。抓绒时先将羊只卧倒,用绳索将两前腿及一...
  • 人教版一年级语文上《小山羊》相关资料介绍


    品种分类中国是世界上山羊品种资源最为丰富的国家。几千年来,劳动人民经过辛勤劳动和精心选择,培育出了黑山羊等近40个品质优良而又各具特色的山羊品种。全球已有一百五十多个山羊品种,可以分为...
  • 人教版一年级语文上《小山羊》相关资料


    山羊(学名:Capra aegagrus hircus)又称夏羊、黑羊或羖羊,和绵羊一样,是最早被人类驯化的家畜之一。中国山羊饲养历史悠久,早在夏商时代就有养羊文字记载。山羊生产具有繁殖率高、适应性强、易管理等特...
  • 人教版语文一上:《小山羊》教学反思


    本课,着重欣赏歌曲并从中体会乐器演奏和歌唱的动感,通过欣赏,大家找到了自己喜欢的表演风格,如器乐,对侗族儿歌的欣赏上,部分学生显得兴趣不高,可能觉得歌曲不够长,但是经过对照课本欣赏时,大家也...
  • 人教版语文一上:《小山羊》评课稿


    这篇课堂教学实录,体现了刘敏贞老师在改革识字教学方面的主要经验和成效。从课堂教学中可以看出学生已具有自学汉字的能力,初步做到了“无师自通”。这主要表现在两个方面:1. 学...
  • 人教版一上:《小山羊》第一课时 教学设计


    教学目标:1、通过看图培养学生的观察能力,理解能力。2、理解课文内容,知道不同的动物吃的食物不同。3、懂得好朋友之间要以诚待人。4、通过讲解课文中的礼貌用语,教育学生在日常生...
  • 人教版一上:《小山羊》教学设计


    教学目标1.看懂图意,图文结合,理解课文内容。知道不同的动物吃的食物是不一样的。2.认识2个新偏旁。学会5个生字,理解由生字组成的词语。3.能正确、流利地朗读课文。教学重点...
  • 人教版一年级上册《小山羊》教学反思


    建议思考的问题1.如何应对课堂上的偶发事件?2.完成教学任务的真正含义是什么?3.怎样培养学生的观察习惯,提高学生的说话能力?案例描述头疼事最近,侯老师常为如何上好一年级...
  • 《小山羊》教案设计


    教学目的要求:1、 指导学生能正确流利地朗读课文,背诵课文,理解课文內容。懂得不同的动物吃的食物是不一样的 ,认识事物之间的联系是有规律的。2、辅导学生学习 “羊 鸡 朋 友 牛 &r...
  • 《小山羊》教学片断


    在《小山羊》一课的教学中,我采用了变式训练,做到了一举多得。具体操作过程如下:师:小朋友们,我们学完了课文,知道了小鸡、小猫、小狗、小牛都是小山羊的好朋友,他们都拿了自己最喜欢吃的食物招待小山羊...
  • 《小山羊》课堂教学实录片断及评析


    教学过程:一、检查复习复习与本课生字有关的部首和字:讠、口、犭、鸟、又、青、乞、身、寸、苗、句。二、新课(以字词教学为主)(一)出示图片《小山羊》,提问后贴在黑板上。(二)导入新课...
  • 《小山羊》教案设计


    在《小山羊》一课的教学中,我采用了变式训练,做到了一举多得。具体操作过程如下:师:小朋友们,我们学完了课文,知道了小鸡、小猫、小狗、小牛都是小山羊的好朋友,他们都拿了自己最喜欢吃的...
  • 《小山羊》课堂教学实录


    教学过程:一、检查复习复习与本课生字有关的部首和字:讠、口、犭、鸟、又、青、乞、身、寸、苗、句。二、新课(以字词教学为主)(一)出示图片《小山羊》,提问后贴在黑板上。(二)导入新课:今...
  • 《小山羊》教学片断


    在《小山羊》一课的教学中,我采用了变式训练,做到了一举多得。具体操作过程如下:师:小朋友们,我们学完了课文,知道了小鸡、小猫、小狗、小牛都是小山羊的好朋友,他们都拿了自己最喜欢...
  • 人教版:《小山羊》教学设计


    教学目标1.看懂图意,图文结合,理解课文内容。知道不同的动物吃的食物是不一样的。2.认识2个新偏旁。学会5个生字,理解由生字组成的词语。3.能正确、流利地朗读课文。教学重点、难...
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