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草船借箭

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草船借箭 教案

  • 小学语文人教版第十二册 草船借箭 教案

  • 2016年人教版小学六年下《草船借箭》教学反思


    《草船借箭》是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的。课文写了周瑜妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造好十万支箭,以此陷害他。诸葛亮用妙计向曹操“借箭...
  • 人教版小学六年下《草船借箭》教学反思


    今天早上上了一节公开课,这是赴天津学习上的第一节课:《草船借箭》第二课时。一节课下来,心情比较复杂,深切感受到了自己存在的不足。虽然整堂课都比较顺,都能按教学环节进行,...
  • 人教版语文六下:《草船借箭》教学设计


    草船借箭教材分析:这篇课文是根据我国名著古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改编的。草船借箭的故事发生在东汉末年,曹操、刘备、孙权各据一方,称魏、蜀、...
  • 六年级下《草船借箭》教学设计


    【设计理念】遵循\\\研究性阅读\\\教学模式,引领学生亲近文本,自主阅读、自主感悟、自主探究,从文本语句的前后联系中品析人物形象,提升语文素养。【设计特色】注重研究阅读的...
  • 人教版语文六下:11《草船借箭》教案(3)


    教学目标:1、学习本课“妒、督、鲁”等七个生字,以及妒忌、诸葛亮、都督、惩罚、擂鼓、呐喊、丞相、神机妙算。了解本课的情节,使学生认识到诸葛亮2、分角色朗读课文。复述课文。3、理解...
  • 人教版语文六下:11《草船借箭》教案(2)


    第一课时一、揭示课题1.从《赤壁之战》故事引入。师:我们已经学过一个《三国演义》中的故事是——《赤壁之战》,那个故事是以周瑜、黄盖为主的。今天我们又学一篇以诸葛亮与周瑜为主的...
  • 人教版语文六下:11《草船借箭》教案(1)


    教学目标:1、学习本课7个生字,能正确读写下列词语:诸葛亮妒忌 都督 惩罚 擂鼓 呐喊丞相神机妙算2、分角色朗读课文。复述课文3、理解课文内容,领悟诸葛亮的神机妙算教学重点 理解课文内容,领悟诸葛亮...
  • 《草船借箭》说课设计(1)


    一、说教材这篇课文是人教版九年义务教育六年制小学语文教科书第十二册第三单元的一篇精读课文,旨在让学生了解祖国的历史,通过学习,按事情发展的顺序写清一件事。篇课文是根据...
  • 《草船借箭》说课设计


    一、教材内容《草船借箭》是人教社新编的第12册第四组教材的首篇重点讲读课文。文章讲述了周瑜妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮十天内选出十万支箭,以此来陷害他。诸葛亮为顾全大局,与周瑜斗...
  • 人教版六年级下:《草船借箭》第一课时 教案


    教学目标1.理解课文内容,认识诸葛亮借箭成功的主要原因是有知识、有计谋、有肚量、有胆略。2.理清文章的叙述顺序,在理解课文内容的基础上分清事情的前因后果。3.学会本课生字新词。练习用“委...
  • 人教版六年级下:《草船借箭》第二课时 教案


    (一)检查复习。1.检查读生词:妒忌 商议 负责 推却 都督 委托 既然 迟延 胶漆 疑惑 调度 水寨 轻易 支援 甘受惩罚 大雾漫天 饮酒取乐 神机妙算2.了解分段掌握情况。(二)导入新课...
  • 人教版六年级下:《草船借箭》第三课时 教案


    一、练习按提纲说出事情的原因和结果。根据本单元的训练重点——“理清文章的叙述顺序,在理解课文内容的基础上分清事情的前因后果”。我们知道,任何一件事...
  • 《草船借箭》教学案例


    一、《草船借箭》的破题开篇师:今天我们共同学习一篇课文,大家一起说,学哪一课?生:《草船借箭》(教师板书课题)师:谁知道这个箭是什么样子?生:前边是一个三角形的铁头,中间是一根竹竿,后...
  • 《草船借箭》教案设计(1)


    学习目标1.有感情地朗读课文,激发学生学习、亲近古代文学作品的兴趣。2.紧扣课文语言,感悟文中周瑜、诸葛亮等人物的特点,特别是通过对诸葛亮筹划安排草船借箭部分内容的研读,感...
  • 《草船借箭》教学设计


    教学目标1.理解课文内容,认识诸葛亮借箭成功的主要原因是有知识、有计谋、有肚量、有胆略。2.理清文章的叙述顺序,在理解课文内容的基础上分清事情的前因后果。3.学会本课生字新词。练习用“委托&...
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