我的舞台 教案
小学语文鲁教版第十册 我的舞台 教案
教学目标：1、读读记记“降生、模仿、不解之缘、窃窃私语、无言以对”等词语。2、用比较快的速度读懂课文，感受“舞台对我有着神奇的吸引力”，体会作者学艺的艰辛...
教学目标：1、读读记记“不解之缘、为所欲为、窃窃私语、无言以对、身段、风度”等词语，丰富词汇，积累语言。2、用比较快的速度读懂课文，感受“舞台对我有着神奇的吸引力&rd...
这篇课文比较长，而且是一篇阅读课文。我首先考虑的就是长文如何短教，教学中，我引导学生从“舞台”入手去学习课文。“我”的舞台在哪里？从而领导学生去弄清课...
略读课文旨在通过阅读方法的引领使学生掌握科学的学习方法，并能加以运用，扩大学生的阅读量，提高学生的阅读能力。初次教学时，我从课文前的提示语“课文讲的是我学戏的故事” 入手，让...
学习这篇课文的意图，是让学生体会到在艺术之路上人们所付出的心血和汗水，以及练就的勇气和毅力，同时也感受我国戏剧艺术的魅力。在教学本文时，课前我就让学生收集了新凤霞、吴霜以及关于...
教学目标1、知识目标认识本课的4 个生字。2、能力目标养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯。3、情感目标理解无论音乐。美术还是其他艺术形式，都有撼动人心的力量。教学重难点1、体...
【教学目标】1．读读记记“降生、模仿、身段、造就、抗议、风度、炼就、毅力、不解之缘、暗无天日、眼冒金星、一反常态、为所欲为、暑去寒来、不在话下、切切私语、无言以对”等词语。...
（一）问题导入。文章一开始说“舞台对我有着神奇的吸引力”，从哪些地方你感受到了这一点？默读课文，用横线画出有关句子。（二）交流、讨论。根据学生的回答，随机交流以下句...
评剧流行于北京、天津和华北、东北各省，约有七十多年的历史。它源自河北东部一带的“莲花落”，并吸收京剧、河北梆子、皮影、大鼓等音乐和表演发展而形成。这个剧种从农村进入城市后...-
