失根的兰花 教案
小学语文鲁教版第十二册 失根的兰花 教案
在教学《失根的兰花》这篇文章时，导入新课时，利用多媒体展示郑思肖的《兰花图》，通过设计问题来导入。很好的达到了预期的目的：通过创设情景，奠定本文的基调。结合学生已有的知识，无疑是给他...
《失根的兰花》一课，不仅主题鲜明，语言同样优美，学完这课，我让学生模仿文章第九自然段写一段文字。学生模仿作品如下。①在银装素裹的冬夜里，有火神祝福撞不周山的故事，才显得温暖如春，在碧波荡漾中，...
《失根的兰花》是新课标六年级下第三单元的课文，本单元以爱国为主题，通过不同题材的学习，旨在培养学生崇高的爱国主义精神。从内容上讲，本文语言生动而又饱含情义，适合引导学生揣摩精彩段落和...
一、说教材《失根的兰花》属于课内精读课文, 是一篇诗意盎然的抒情散 文。文章以花为契机,引发思乡爱国之情,寄寓原乡 情结,意象丰富,意味隽永。静心去读,深深 感受它的清新雅致,那份静...
学习目标：（一）知识与能力1、了解本文以“失根的兰花”为题的深刻含义，体会作者在本文中所寄托的爱国情感。2、学习运用比喻的修辞技巧。（二）过程与方法：自主 合作 探究（三）...
一、比较成功之处1、在本课时里，我在了解学生阅读水平的基础上，在导入部分，我首先让学生自读悟情，并找出自己喜欢的句子，这是对学生自主阅读能力的一种培养。应该说，学生对思乡爱国情的体会很好，也找出了...
新课程实施以来，新的教学理念对语文教学影响巨大。许多教师抛弃了“以本为本”的旧观念，确立了“用教材教”而不是“教教材”的新理念。我也在这种改革中努力探讨如何让...
《失根的兰花》一课，不仅主题鲜明，语言同样优美，学完这课，我让学生模仿文章第九自然段写一段文字。学生模仿作品如下：①在银装素裹的冬夜里，有火神祝福撞不周山的故事，才显得温暖如春，...
《失根的兰花》是新课标六年级下第三单元的课文，本单元以爱国为主题，通过不同题材的学习，旨在培养学生崇高的爱国主义精神。从内容上讲，本文语言生动而又饱含情义，适合引导学生揣摩精彩段落和关键词句，...
师：同学们，这节课由我和大家一起来学习陈之藩先生的一篇散文《失根的兰花》。我们知道：学习要有问题意识，那么看到这个题目，你都能提出哪些问题呢？生：这篇文章并不是写兰花的，可...
这篇文章语言优美，感情真挚，适合有感情的朗读。我以前反复强调朗读时要注意停顿、重读、语气、语调，可是学生总也做不好。经过分析，我觉得只要处理好一个问题，这些问题都会迎刃而解。那...
一、学习目标：1、了解作者，掌握重点生字词。2、有感情地朗读课文，体会重点语句的深刻含义。3、了解本文以“失根的兰花”为题的深刻含义，感受作者浓浓的思乡爱国之情。二、学习重...
小时候家里很穷，农忙时还要背着小镰刀割麦穗。到农历过年时，和大妹妹到街头去挥毫卖春联，为的是躲上门讨债的债主。十二岁那年，考入北平进德中学就读。毕业后，再考取北平市立第五中学。陈之藩...
陈之藩(1925年6月19日——2012年2月25日)，字范生，河北霸县（今霸州）人，天津北洋大学（今天津大学）电机系学士，美国宾夕法尼亚大学科学硕士，英国剑桥大学哲学博士。曾任美国普...
兰花（学名：Cymbidium ssp.）：附生或地生草本，叶数枚至多枚，通常生于假鳞茎基部或下部节上，二列，带状或罕有倒披针形至狭椭圆形，基部一般有宽阔的鞘并围抱假鳞茎，有关节。总状花序具数花或多花，颜色有白...-
