看不见的大力士 教案
小学语文浙教版第十二册 看不见的大力士 教案
高士其，原名高仕锜，乳名贻甲，闽 高士其青年 县（今福州市区）鳌峰坊人，他从1935年起拿起笔来为当时艾思奇主编的《读书生活》半月刊撰写科学小品，文章发表时均署名“高士其”。朋友们问起改名的...
因为这个单元都是儿童科普文章，它的学习方法比较明显，先了解作者所要介绍的知识，然后琢磨文章语言的准确性和生动性，最后体会作者所要表达的思想感情。又因为这是本单元的第三课，应该说通过前两课学习和...
新课程标准积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式。很显然，“合作探究”是要建立在“自主”学习的基础上的。小语专家、浙江教育学院汪潮教授认为，在合...
与神奇中见“作用”与上一课相同的是这也是一篇科普文章。这类文章是学生喜闻乐见的，文章往往讲述的知识要点是学生感觉神奇的地方。对于学生能够把握知识的要点，老师不...
一、教学目标1、进一步掌握科技说明文的阅读方法，能抓住知识要点，了解压缩空气的几种用途。2、学会本课8个生字，理解“压缩、承受”等20个词语的意思。3、能区分反问句和设问句，了解这两...
一、教学目标1、进一步掌握科技说明文的阅读方法，能抓住知识要点，了解压缩空气的几种用途。2、学会本课8个生字，理解“压缩、承受”等20个词语的意思。3、能区分反问句和设问句，了解这两种...
一、教学目标1、进一步掌握科技说明文的阅读方法，能抓住知识要点，了解压缩空气的几种用途。2、学会本课8个生字，理解“压缩、承受”等20个词语的意思。3、能区分反问句和设问句，了解这两...
一、背景知识1．本课是训练学生掌握科普说明文阅读方法的第三课，要充分让学生运用方法进行阅读实践。2．本课用浅显易懂的道理和事例，说明压缩空气在工业、建筑、交通上的作用。课文...
第2课时（一）教学目标1．详细了解课文介绍压缩空气的用途及工作原理。2．体会行文的严密生动，运用总分段式介绍压缩空气的作用。（二）教学过程1．回顾定向。2．阅读研究。（1）自由...
第3课时（一）教学目标1．认识小标题，了解它的作用，了解课文生动而严密的写法特点。2．正确区分一般的反问句和设问句，了解它们的作用，学习初步运用。（二）教学过程1．回顾定向。回顾《冬眠》、《意想不...
教学目标：1．认识小标题，了解它的作用，了解课文生动而严密的写法特点。2．正确区分一般的反问句和设问句，了解它们的作用，学习初步运用。了解课文生动而严密的写法特点。正确区分一般的反问句和设问句...
教材分析一、背景知识1．本课是训练学生掌握科普说明文阅读方法的第三课，要充分让学生运用方法进行阅读实践。2．本课用浅显易懂的道理和事例，说明压缩空气在工业、建筑、交通上的作...
第2课时（一）教学目标1．详细了解课文介绍压缩空气的用途及工作原理。2．体会行文的严密生动，运用总分段式介绍压缩空气的作用。（二）教学过程1．回顾定向。2．阅读研究。（1）自由读“生产的帮...
第3课时（一）教学目标1．认识小标题，了解它的作用，了解课文生动而严密的写法特点。2．正确区分一般的反问句和设问句，了解它们的作用，学习初步运用。（二）教学过程1．回顾定向。...
一、教学目标1、进一步掌握科技说明文的阅读方法，能抓住知识要点，了解压缩空气的几种用途。2、学会本课8个生字，理解“压缩、承受”等20个词语的意思。3、能区分反问句和设问句，...-
