《赠汪伦》 教案
小学语文浙教版第十二册 《赠汪伦》 教案
浙教版六下《赠汪伦》相关资料：郑板桥故居
郑板桥故居，俗称郑家大堂屋，座落在江苏省泰州兴化市东城外板桥景园。故居始建于清代，板桥中进士前居此，1983年重修，为兴化市文物保护单位。故居座北朝南，粉墙黛瓦，有门堂、上下屋、小书斋、...浙教版六下《赠汪伦》相关资料：郑板桥简介
郑燮(1693—1766)，字克柔，号板桥，兴化人。康熙秀才、雍正举人、乾隆进士，曾作七品县官。兼擅诗、词、曲、文、联、英书、画，为“扬州八怪”的重要代表，以“诗书画三绝”名世...浙教版语文六年级下《赠汪伦》教案
一、竞赛引入现在我们来做一个比赛，看看哪个同学的记忆力最好，记的古诗最多！ ①请你在诗句中填上动物的名称。 ②请你在括号中“涂”上颜色。 ③请你在括号中填上数字。二、引出授课内容&ldqu...浙教版六年级下册《赠汪伦》教学设计
教学目标知识与能力：学习本课生字新词，能有感情地诵读古诗。理解“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的含义和修辞手法。方法与过程读懂诗句，想象诗句所描绘的画面并...浙教义务版六年级语文下册教案 赠汪伦
教学目标：1、引导学生自读古诗，理解字词，读懂诗意。2、体会诗中所表达的作者与朋友的深厚友谊。练习感情朗读古诗。3、掌握学习古诗的一般方法，并学会积累古诗。教学重点、难点：体会诗中作者运...《赠汪伦》说课设计
一、教材内容及对象分析：我上课的内容是九年制义务教育六年制小学语文课本第八册中的古诗：《赠汪伦》。这首诗是我国唐代大诗人李白所作的，主要描绘了诗人告别朋友的情景，体现了朋友之间深厚的...浙教版六年级语文——《赠汪伦》赏析
[浅注]踏歌：踏歌本是古代的一种艺术形式，拉手而歌，用脚踏地为节拍。后来也指“行吟”，既漫步而歌。桃花潭：在今安安徽泾县西南一百里。[简析]这首诗大约作于天宝十四年（755），是李白从秋浦（...小学六年级语文《赠汪伦》教案
[设计理念]着眼新《语文课程标准》提出的：丰富学生的语言积累，体味古诗作品的内容和情感。在学生诵读的基础上尝试写诗。拓展学生语文学习的视野和空间。[教学目标]1、深入理解古...《赠汪伦》说课设计
赠汪伦（人教国标本教案、教学实录）一、教材内容及对象分析：我上课的内容是九年制义务教育六年制小学语文课本第八册中的古诗：《赠汪伦》。这首诗是我国唐代大诗人李白所作的，主要描绘了诗人告别朋友的情景...《赠汪伦》赏析
赠汪伦（人教国标本教案、教学实录）[浅注]踏歌：踏歌本是古代的一种艺术形式，拉手而歌，用脚踏地为节拍。后来也指“行吟”，既漫步而歌。桃花潭：在今安安徽泾县西南一百里。[简析]这首诗大约作...浙教：《赠汪伦》教学设计
教学准备：学生课前收集描写送别的古诗。教学过程：一、揭题，导入新课：1、我们今天一起来学习一首古诗《赠汪伦》，出示古诗：赠汪伦唐李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送...-
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