爆竹声声 教案
小学语文教科版第六册 爆竹声声 教案
教材说明:本单元的主题是民族风情,通过介绍中华各民族的文化和民俗,激发学生的民族自豪感和热爱祖国之情。教学目标:1.学习课文,使学生了解爆竹的由来和关于春节放爆竹的传说。2.通过对课...
中国传统节日――春节每年农历的正月初一,是中国农历的新年。在中国的传统节日中,这是一个最重要、最热闹的节日。因为过农历新年的时候,正是冬末春初,所以人们也把这个节日叫“春节”。中国人...
放爆竹是一个汉族传统民俗,已有两千多年历史,相传是为了驱赶一种叫年的怪兽。当午夜交正子时,新年钟声敲响,整个中华大地上空,爆竹声震响天宇。在这“岁之元、月之元、时之元&r...
教学目标:1、学会本课的9个生字,理解14个新词语的意思。2、会按照课文后面的思考题边读边想,理解课文内容;能借助课文的重点词句讲述爆竹的传说。3、通过讨论,明确燃放爆竹的利弊,注意安全。教学要...
其一,爆竹声声”是说爆竹的声音一声连一声,连续不断.它告诉人们:中国的爆竹之声历史悠久,源远流长,从古代延续到现在,还将永远地一声声地延续下去.本节课教学内容较多,因把握适度,在40分钟内...
《爆竹声声》一课选自教科版小学语文第六册第四单元“爆竹声声”是说爆竹的声音一声连一声,连续不断.它告诉人们:中国的爆竹之声历史悠久,源远流长,从古代延续到现在...
教学目标:1.学习课文,使学生了解爆竹的由来和关于春节放爆竹的传说。2.通过对课文的学习,让学生感受祖国民俗传说的趣味性;通过复述课文,锻炼学生的口语表达能力。3.让学生明确燃放爆竹的利弊,知道要...
黑龙江黑河北安小学 李海波一.设计思想语文课程标准指出:“学生是学习和发展的主体”以学生为主体的课堂教学,必须让学生由自主选择的权利,有自由表达的空间,有展示才能的...
知识目标: 学习课文,使学生了解爆竹的由来和关 于春节放爆竹的传说。能力目标:通过复述课文,锻炼学生的口语表达能 力。情感目标:通过对课文的学习,让学生感受祖国民俗传说的趣味性;让学生明...
黑龙江绥化海伦小学 张福贵教材简析主题是“民族风情”的本单元编排了主体课文《赛龙舟》《爆竹声声》,“快乐读书屋”《高山族丰年节》《赛马三月街》。通过介绍中华各民族的民俗与文化...
目标:1.认识本科10个生字,会写10个生字。2.通过复述课文,锻炼学生的口语表达能力。3.是学生了解爆竹的由来,和关于春节放爆竹的传说。重、难点:了解关于爆竹的传说,锻炼学生复述课文的...
教学流程:一、趣引课题1、猜谜:(课件出示)有个小孩脾气暴,发起火来不得了。嘭啪一声蹦上天,身上衣服全撕掉。——打一节日用品自己读、猜一猜。课件演示出爆竹图片。点击、爆竹、出现课...
教学目标:1、学习课文,使学生了解爆竹的由来。2、通过对课文的学习,让学生感受民俗传说的趣味性;通过复述课文,锻炼学生的口语表达能力。3、认识本课11个生字,学会本课12个生字。教学重难...
黑龙江省佳木斯市第三小学 方圆教材简析本文主要写了爆竹名字的由来以及关于春节燃放爆竹的传说,还介绍了中华民族燃放爆竹的历史、爆竹制造工艺的演变和发展。文章虽短却能让学生在字里行间感受到祖国民间传说...
教学目标:1.学会本课的5个生字,理解38个新词语的意思。2.会按照课文后面的思考题边读边思考学习课文,理解课文内容。3.会借助课文的重点词句复述课文内容。4.懂得燃放烟花爆竹是...-