香港之夜 教案
小学语文教科版第六册 香港之夜 教案
香港（Hong Kong）名称由来：香港，意为“清香的海港”，大概与很早以前在岛上制造檀香和香烛所散发出的香气有关。 全称香港特别行政区，是中华人民共和国的两个特别行政区之一。它...
巴金（1904.11.25—2005.10.17），原名李尧棠，另有笔名有佩竿、极乐、黑浪、春风等，字芾甘。汉族，四川成都人，祖籍浙江嘉兴。中国作家、翻译家、社会活动家、无党派爱国民主人士。...
激情导入，师：同学们，在世界地图上，有一块雄鸡似的版图，那就是我们伟大的祖国——中国。（出示课件）我们的祖国幅员辽阔，美丽的自然景观和人文景观众多，在我国的东南端有一座举世...
《香港之夜》是教科版三年级下册第五单元当中的第10课。本节课的教学重点：正确流利有感情的朗读课文，背诵课文。教学难点：一边读一边展开想象，感悟香港之夜的美丽的景色，体会作者的语言美。围...
本文为人民作家巴金的一篇著名的写景散文作品。描绘了作者在小火轮上所看到的香港夜景。作者在描写时抓住了景物的突 出特点描绘景物之美。 因此我的教学思路本着学生在正确、流利、有感情...
这个单元主要是写景的文章，让学生在接受教育的同时，还要体会语言的精美。激发学生的爱国之情。教学时，我充分利用现代多媒体课件，让学生感受香港夜色的美丽，体会和感悟景色美和作者的语言...
在教学《香港之夜》一课，我通过“以情释景情景交融”的教学方法，在教学中注重三维目标的整合，通过具体语言文字，体会课文的思想情感，把情感贯穿教学始终，让学生在过程与方法...
人们都说：兴趣是最好的老师。教学时我采用激趣导入的方式，出示多媒体课件一副中国地图，以及香港的图片。让学生了解香港在祖国版图上的位置，及香港的美丽。让学生感知香港的美丽，并走进...
设计理念情境教学是通过再现与教材内容相关的情境，一步步启动、激发、辐射、迁移、升华儿童的情感，最终实现学生与教材之间的共鸣。借助现代教育媒体，挖掘课文的人文资源，增强学生的...
一、说教材：1、教材地位及作用《香港之夜》是本册的一篇讲读课文。三年级的语文教学处于由低年级的识字教学向高年级的阅读教学的过渡阶段，在小学语文教学中起着承前启后的作用，其主要...
一、导入同学们，让我们伴随优美的旋律一起来欣赏几幅美丽的画面。你们知道这是哪里吗？香港这个大都市对于我们农村孩子来说是一个陌生的城市，在电视里偶尔能看到。香港是我国的特别行政区。...
教学设想香港对于很多学生来说并不熟悉，针对这些教学内容以及本课的教学重难点，在教学中，我先运用精美课件，配上歌曲《东方之珠》和旁白解说来展现香港之夜的美。其次，让学生读课文...
教学目标1、认识目标：学会本课的12个生字，认识7个生字。理解“退去、渺茫、幻景”等词。2、技能目标：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。3、情感目标：一边读一边...
教材分析：《香港之夜》是教科版实验教材三年级下册语文第五单元的一篇写景散文，课文描绘了作者在小火轮上所看到的香港夜景。设计理念:香港之夜是一篇写景散文,主要是在朗读的基础上感受语言的美。遵循学...
一、导入新课：师：谁知道香港这个名字的由来？生：香港本新安县的一个小海岛，这座小岛一向都没有一个固定的名称。因此在鸦片战争前的中国沿海地图 上，都没有香港这个地方标记...-
