我的伯父鲁迅先生 教案
小学语文浙教版第十二册 我的伯父鲁迅先生 教案
语文S版六年级下册《我的伯父鲁迅先生》相关资料
鲁迅生平少年时期光绪七年(1881年)9月25日(夏历辛巳年八月初三),生于浙江绍兴城内东昌坊新台门周家。幼名阿张,长根,长庚,学名周樟寿。光绪十八年(1892年),入三味书屋从寿镜吾读书,课余影描图画。...语文S版六年级下册《我的伯父鲁迅先生》教学反思
这周我上了《我的伯父鲁迅先生》一课。在课的伊始,我由回顾内容而迅速呈现课的主旨,开门见山,提纲挈领。同时,为了让学生更好地走进文本,走进鲁迅先生。我发掘了与课文内容、情...语文S版六年级下册《我的伯父鲁迅先生》教学设计
教学要求:1、理解课文内容,了解鲁迅先生为别人想得得多,为自己想得少的高尚品质。2、练习概括课文的中心思想。3、学习本课生字词。4、有感情地朗读课文。教学重点:体会含义深刻的句子的意思;理解段...语文S版六年级下册《我的伯父鲁迅先生》教案
教学目标:1、自学本课生字,读准多音字“正、冠、挨、扎、号、更”。在语言环境中,理解“囫囵吞枣、张冠李戴、一帆风顺”等词语的意思。积累本课成语。2、能用小标题的形...小学语文浙教版第十二册《我的伯父鲁迅先生》鲁迅名言
真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。 —— 鲁迅文人作文,农人掘锄,本是平平常常的,若照相之际,文人偏要装做粗人,玩什么“荷锄带笠图”;农夫则在柳...小学语文浙教版第十二册《我的伯父鲁迅先生》说课稿
一、说教材《我的伯父鲁迅先生》是义务教育课程标准实验教科书六年级上册的内容,是鲁迅先生的弟弟周建人的女儿周晔所写。文章主要通过回忆有关鲁迅先生给自己留下的印象深刻的几件事(谈《水浒传》、讲&ldquo...小学语文浙教版第十二册《我的伯父鲁迅先生》教学设计
教学内容:周哗是鲁迅先生的弟弟周建人的女儿。作者回忆并记叙了她对伯父的印象最深的几件小事,反映了鲁迅先生“为自己想得少,为别人想得多”的伟大精神。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自...小学语文浙教版第十二册《我的伯父鲁迅先生》教后感
在教学《我的伯父鲁迅先生》时,为了营造强烈的文化氛围,追求震撼人心的效果,我始终坚持情感体验去把握教材,在上课之前,我对教材进行了深入和独到的解读。以“悼念这条明线贯穿全课,辅以“关爱这...小学语文浙教版第十二册《我的伯父鲁迅先生》教学反思
在教学《我的伯父鲁迅先生》时,我以“悼念” 这条明线贯穿全课,辅以“关爱”这条暗线统领全文,引导学生去感受和体会鲁迅先生那种博大的胸怀。综观整堂课,具体体现在,用&ldqu...鄂教版六年级下册《我的伯父鲁迅先生》教学反思
今天我执教《我的伯父鲁迅先生》这篇课文,我上的是第二课时。这节课,我把教学重点定位,通过理解文中重点词语,促进理解含义深刻句子,进一步深入理解课文内容,使学生知道鲁迅的幽默、乐观...2016年鄂教版六年下《我的伯父鲁迅先生》教学反思
这次有幸得到教研室蔡老师和员村六小张老师的到校指导,使我上了《我的伯父鲁迅先生》一课收获良多。听了她们中肯而精辟的评课意见,静心反思自身教学过程,总结本课教学得与失如下。成功之...2016年鄂教版第十二册《我的伯父鲁迅先生》教学反思
《我的伯父鲁迅先生》是“往事”单元的第一篇精读课文。作者周晔通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的五件事,告诉我们伯父是一个爱憎分明、为别人想得多、为自己想得少...鄂教版六年下《我的伯父鲁迅先生》教学反思
在教学《我的伯父鲁迅先生》时,为了营造强烈的文化氛围,追求震撼人心的效果,我始终坚持情感体验去把握教材,在上课之前,我对教材进行了深入和独到的解读。以“悼念”这条明线贯穿全课,辅以&ldq...鄂教版六年级下册《我的伯父鲁迅先生》相关资料
鲁迅,原名周樟寿,后改名周树人。浙江绍兴人。被誉为“民族魂”。毛泽东评价他是伟大的文学家,思想家和革命家,是中国文化革命的主将。著有《呐喊》,《阿Q正传》《朝花夕拾》《故...《我的伯父鲁迅先生》写作特点
1、文章采用了第一人称叙事方式,回忆自己的亲身经历,使文章生动、真实、感人,更具说服、感染力。2、含蓄的表达方式:如“四周围黑洞洞的”,“碰壁”、&ldquo...-
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