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苦练

(六年级下册)
语文(按版本检索)

《苦练》 教案

  • 小学语文教科版第十二册 《苦练》 教案

  • 六年级语文下册《苦练》教学反思


    教学时首先让学生汇报收集的有关陈招娣及中国女排的相关资料。由我简介特写的文学知识:特写是报告文学的一种,具有新闻性和文学性。它选择的是新闻材料,要求及时迅速地反映社会生活,报道真人真事但...
  • 语文下册六年级《苦练》教学设计


    教学目标1.了解什么叫特写及其特点。2.掌握课文中的生字生词的音、形、义。3.了解特写截取人物的一个片断加以细致描述的写法。4.感受女排为祖国荣誉顽强拼搏的精神。教学重点、难点1....
  • 语文六年级下册《苦练》教学设计


    教学目标1、 掌握课文的生字、难词。2、 理清文章结构;在辨析键词句的基础上,概括陈招娣的性格特点。3、 感受陈招娣为祖国的荣誉顽强拼搏的精神。重点 了解特写的特点及写法难点 通过对人物...
  • 教科版六年级语文下册:《苦练》教学反思


    《苦练》这篇课文描述了陈招娣一次续加训练的过程,生动地表现了以陈招娣为代表的中国女排强烈的责任感,以及个人服从集体、永不服输、永争第一,顽强拼搏的可贵精神。我在教学本课...
  • 教科版六年级语文下册:《苦练》教学设计


    一、教材解读本单元围绕“体育精神”这一主题,《苦练》一文节选自鲁光的报告文学《中国姑娘》。《中国姑娘》发表于1981年,写于中国女排首次夺冠之前。作者沿着中国女排的足迹,记录了她们遭受...
  • 教科版:《苦练》教学设计(王凤)


    教材分析:本文节选自鲁光的报告文学《中国姑娘》。文中记录了陈招娣在排球训练中,几次罢练,最终克服困难,理智回归训练的故事,歌颂了她顽强拼搏的体育精神。学情分析:有的学生对陈招娣并不了解,课...
  • 教科版语文六下:《苦练》教案


    2苦练教材简析本文节选自鲁光的报告文学《中国姑娘》。文中记录了前中国女子排球队队员陈招娣为了练就过硬本领,为国争光,在排球训练中几次罢练,最终克服困难,理智回归训练的故事,赞颂了她吃苦耐劳、...
  • 教科版语文六下:《苦练》教案(1)


    教学过程第一课时1.说说你所了解的报告文学或特写:(简单根据字面猜也行,不必要求准确的答案。)报告文学是用文学和文学手法描述真人真事。特写是截取一个人物或事件的某个片断...
  • 教科版语文六年级下:《苦练》教案


    教材分析:本文节选自鲁光的报告文学《中国姑娘》。文中记录了陈招娣在排球训练中,几次罢练,最终克服困难,理智回归训练的故事,歌颂了她顽强拼搏的体育精神。学情分析:有的学生对陈招娣并不了解,课前...
  • 教科版六年级语文下册教案 苦练


    教材分析:本文节选自鲁光的报告文学《中国姑娘》。文中记录了陈招娣在排球训练中,几次罢练,最终克服困难,理智回归训练的故事,歌颂了她顽强拼搏的体育精神。学情分析:有的学生对陈招娣并不...
  • 教科版六年级下册《苦练》教案


    苦 练教材分析:本文节选自鲁光的报告文学《中国姑娘》。文中记录了陈招娣在排球训练中,几次罢练,最终克服困难,理智回归训练的故事,歌颂了她顽强拼搏的体育精神。学情分析:有的学生对陈招娣并不了解...
  • 教科:《苦练》教学设计


    教法:自读感悟教具:有陈招娣的图片、课件流程:组织教学:一、导入新课,用背景资料激发阅读兴趣(多媒体出示)同学们中国女排在世界上的赛事取得的重大成就,这些成就的背后他们付出多少辛苦你知道吗?其中...
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