揠苗助长 教案
小学语文教科版第十二册 揠苗助长 教案
教科版六年级语文下册《揠苗助长》教学设计
教学目标：1、认真阅读例文，领悟把寓言改写成记叙文的基本方法。改写不但要理解原文内容，还要展开丰富想象。2、根据《揠苗助长》这则寓言的内容，体会作者地寓意。3、引导学生自然的把原文的理解渗透在文...语文下册六年级《揠苗助长》教学反思
《揠苗助长》是人教版二年级下册七单元中一篇课文，是一则传统寓言。它展现了一个急于求成而揠苗助长的可笑而滑稽的农夫形象，让学生明白做事不能急于求成，违反规律的道理。对于二年级的孩子来说，如果...六年级下册语文《揠苗助长》教案
一、猜谜激趣导入师：同学们，你们喜欢寓言故事吗？我们来做一个猜谜游戏，看图猜寓言故事。知道的举手来抢答。什么叫寓言呢？师：寓言都很简短有趣，又都告诉我们一个深刻的道理。我们书中的第24课有两则寓...六年级下册语文《揠苗助长》教学反思
《揠苗助长》是人教版二年级下册七单元中一篇课文，是一则传统寓言。它展现了一个急于求成而揠苗助长的可笑而滑稽的农夫形象，让学生明白做事不能急于求成，违反规律的道理。对于二年级...语文六年级下《揠苗助长》教学设计
教材说明 寓言，则是经过短小的故事来揭示一个道理。这篇课文告诉我们：做事不能贪快，要按规律办事。课文语言简洁明快，内容生动有趣，刻画出一个可笑的古代人物形象。教学目标1、会认“寓、揠、焦...教科版语文六下：《改写 揠苗助长》教案
改写《揠苗助长》教材简析改写《揠苗助长》是本单元能说会写的习作内容。教材提示语的第1自然段提出了习作要写的内容：把寓言《揠苗助长》改写成白话文，文题为《拔苗助长》。提示语的...-
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