画蛇添足 教案
小学语文教科版第十二册 画蛇添足 教案
六年级下册语文《画蛇添足》教学反思
今天是教研室的领导来调研我们的生本课堂教学情况，我上的是《画蛇添足》一课，刚下来，谢校就说：“你太心急了，干吗要牵着同学问结果怎样呢，学生回答的这么精彩，你放手让他们说，他们一...语文六年级下《画蛇添足》教学反思
翻转课堂的第二次实践，从《画蛇添足》的教学开始。有了上一次失败的经验，我这次要求自己摒弃繁杂，力求简单、有效。在视频导学部分，我的设计很简单。一、 介绍寓言的特点，了解...语文下册六年级《画蛇添足》教学反思
本学期，承担了生本教学研讨的一节课，得到了领导、专家、老师们的指点，可以高层次地审视自己的课堂，收获颇丰。以下有几点反思：1、课题。自我感觉，孩子对于课题的交流还是比较好的，由表象的蛇的外形、特点...语文六年级下册《画蛇添足》教学反思
每个学生阅读时都需要经过一段安静的自我思考的时间，这是学生首次与文本对话的过程，在这个过程中学生通过接受文字信息，进行初步的理解和体验，有所感悟和思考，受到情感的熏陶。在本课的教学中，始终鼓...六年级语文下册《画蛇添足》教学反思
开学初，在“课题超市”里，看着那么些密密麻麻的各式各样的课题，当真像逛家乐福一样，随手点击了个“如何训练小组合作有序、有效”，看也不看就那么往自己的购物篮里一扔：没...六年级下册语文《画蛇添足》教学设计
一、谈话导入，出示课题同学们你知道哪些成语？看来大家积累的成语还真丰富！成语大多由四个字组成，很多来源于有趣的故事， 今天我们一起来学习一个成语故事（出题）：谁愿意读？（吐字清楚...语文六年级下《画蛇添足》教学设计
楚国有一个官员，在春天祭过了祖宗之后，便将一壶酒赏给他的办事人员喝。有人提议：“我们只有一壶酒，肯定不够我们大家喝的，一个人喝倒是绰绰有余。我们每人在地上画一条蛇，谁画得最快，就把这壶...六年级语文下册《画蛇添足》教学设计
一、创设情境，导入新课1、播放故事DVD：学生听故事并思考“故事中的人愚蠢可笑在什么地方？”（蛇画好了，又添上足）2、谈话引入，联系生活，让学生说说“在生活中见到的蛇...六年级语文下《画蛇添足》教学设计
楚国有一个官员，在春天祭过了祖宗之后，便将一壶酒赏给他的办事人员喝。有人提议：“我们只有一壶酒，肯定不够我们大家喝的，一个人喝倒是绰绰有余。我们每人在地上画一条蛇，谁画得最快，就把这...-
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