黄鹤楼送孟浩然之广陵 教案
小学语文冀教版第五册 黄鹤楼送孟浩然之广陵 教案
冀教版语文三年级上册《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学教案
教学目标:1、正确,流利有感情地朗读课文,背诵课文。2、感悟诗歌的内容,想象诗歌所描绘的情景,体会朋友之间的深厚情谊3、激起对祖国诗歌的热爱之情,培养课外主动积累诗歌的...冀教版三年级上册语文《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学教案
教学目标:1. 知识与技能:能准确、有感情地朗读这首诗,并背诵。正确认读本课9个生字,会写10个生字。理解诗句意思,体会作者的情感,感受古诗的意境美。2. 过程与方法:通过反复朗读,体会...三年级上册《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计
教学目标:★学会本课的5个生字,背诵并默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。★体会朋友之间的友情和依依惜别的感情。★结合课文注释或查字典、词典,体会诗句的含义,体会诗的意境。★培养...三年级语文《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计
教学目标:★感悟诗歌的内容,想象诗歌所描绘的情景,体会朋友之间的深厚情谊。★激起对祖国诗歌的热爱之情,培养课外主动积累诗歌的良好习惯。教学过程:一、对联导入,揭示课题师吟诵一副《红楼...小语三上《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学反思
本次古诗词教研课令我思考了许多。对于《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这一首诗的教学,我是以“解诗题,知作者——读诗句,明诗意——提问题,想画面——品诗...语文三年级古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》课堂实录
一、教学目标★学会本课的5个生字,背诵并默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。★体会朋友之间的友情和依依惜别的感 情。★结合课文注释或查字典、词典,体会诗句的含义,体会诗的意境。★培养学生搜...语文古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学反思
教后反思:这堂课是我在棋盘乡中心小学援教时所教的一堂课,教后感觉教学目标基本完成,课堂气氛较轻松、活跃,学生读得较多,基本上会背诵,学生由不会读渐渐在我得引导下变得会读...语文古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学实录
一、导入师:上课前,老师想和大家聊聊:歌星、演员、运动员,你喜欢那些人?诗人、作家、科学家,你对谁的印象最深刻?你们想知道老师崇拜的名人是谁吗?(引出诗人李白)师:说说看,李...小学语三上《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学反思
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是李白所写的一首七言绝句,短短的28个字表达了一种对友人的依依惜别之情,同时又有一种阔大深远的意境。这是唐代时期非常盛行的送别诗中的佳作,读来很有韵味。上这...小语三上《黄鹤楼送孟浩然之广陵》课堂实录
师:上课前,老师先请同学们欣赏一段乐曲,看你们从中能联想到什么?(教师播放《送别》曲)生倾听师:谁愿意跟大家交流一下你想到了什么?生:悲伤、难过···&mid...小学语文三上《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计
教材说明:这首诗是千古传诵的名篇,包含着诗人丰富的情感。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》描绘的是诗人送别朋友的情景,体现了朋友之间深厚的情意。 古诗语言凝练、准确而形神兼备。课文描绘出生动...语三上小学《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计
教学目标:★认识5个生字,会写7个生字。能正确理解“西辞”“烟花三月”“尽”“唯”等词语。★理解诗句意思,想象诗歌所描绘的情景,体会朋友间的深情厚...冀教版小学三年级《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学反思
新课标明确指出:小学生要阅读一定数量的古诗文。因此,教材中适当编排了一些古诗词。怎样进行古诗词教学最有效呢?下面以我教《黄鹤楼送孟浩然之广陵》为例,说说如何把“读”作...语文三年级上册《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学反思
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗为送别诗,教学伊始,便导入送别的话题,创造一种离情别绪的教学气氛,有助于学生进入诗境,体会感情。 具体来看,本首诗教学主要采取了两种方式,...三年级语文上册《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计
课前准备教师准备:多媒体课件,歌曲《送别》了解诗歌的创作背景及诗中所涉及到的人物与作者的关系,背景轻音乐《泪花》。学生准备:回忆或搜集写送别之情或其他真情的古诗,选自己最喜欢的几首背下来。搜集...-
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