关于牵牛花的评论 教案
小学语文冀教版第五册 关于牵牛花的评论 教案
《关于牵牛花的评论》是冀教版三年级语文上册第四单元的一篇阅读课文。本文以孩子的敏锐视角、好奇之心开篇，引出了“牵牛花”。妈妈习以为常地对牵牛花一番成人模式化的定...
题记：也许我这篇文章算不上真正意义上的教学反思，但是我在教学《关于牵牛花的评论》一课后，的确深有感触，并最终和我的学生及学生家长共同完成文章《新关于牵牛花的评论》。 在教学...
【教学内容】冀教版三年级语文第五册第十八课《关于牵牛花的评论》（阅读课）【教材分析】柔弱的枝蔓、绽开喇叭状花朵的牵牛花，在一对母女的眼中却闪烁的不同的光芒。妈妈在批评，女儿在赞扬...
教学目标：知识与技能1、准确认读“评、性、哩”等5个生字，正确、美观地书写“题、性、弱”等10个生字，会区分使用多音字“哦”的两种读音。2、正确、流利、有...
教学目标1．正确认读本课五个生字，会写田字格里的是个生字。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．理解课文内容，从母女二人的对话中，使学生感悟到对事物的认识应该有自己的见解。教学设计教学过程设计意...
教学目标：1．正确认读五个生字，会写九个生字。2．能正确、流利、有感情地朗读课文。3．理解课文内容，从母女二人的对话中，使学生感悟到对事物的认识应该有自己的思考和见解。教学...
教学目标：知识与技能1、准确认读“评、性、哩”等5个生字，正确、美观地书写“题、性、弱”等10个生字，会区分使用多音字“哦”的两种读音。2、正确、流利、有...
课前准备：课前搜集牵牛花生长的有关资料。教学过程：一、创设情境、理解“评论”1、提出“对孩子打还是不打”的话题，让学生谈自己的看法。理解重点词“评论”并板...-
