一株老树和两个怪人 教案
小学语文冀教版第五册 一株老树和两个怪人 教案
教学目标:1.知识与技能:正确认读本课11个生字,正确,美观书写10个生字,会区分使用多音字分的两种读音。正确,流利,有感情地朗读课文,理解课文内容。2.过程与方法:在认读课文中锻炼学生迅速总...
《一株老树和两个怪人》是一篇结构精巧、有着深刻的寓意和做人的道理的文章。在这次教学中开头的时候我设计了一个环节就是带着问题来读课文 先把你的疑问说出口,带着这样的疑问来读课文激发读课...
《一株老树和两个怪人》是一篇结构精巧、有着深刻的寓意和做人的道理的文章,启发学生感悟对事物多角度地看问题就会得出不同结论的道理。这篇文章以问题为结尾,很耐人寻味,引人思考。在刚刚初读课文时...
《一株老树和两个怪人》是一篇结构精巧、有着深刻的寓意和做人的道理的文章,启发学生感悟对事物多角度地看问题就会得出不同结论的道理。在这次教学中,我首先导入新课。我是这样引入的:花的美丽会让我们留...
《一株老树和两个怪人》是一篇结构精巧、有着深刻的寓意和做人的道理的文章。在这次教学中开头的时候我设计了一个环节就是带着问题来读课文 先把你的疑问说出口,带着这样的疑问来读课文激发读课文的兴趣,当...
《一株老树和两个怪人》是一篇结构精巧、有着深刻的寓意和做人的道理的文章,启发学生感悟对事物多角度地看问题就会得出不同结论的道理。这篇文章以问题为结尾,很耐人寻味,引人思考。在刚刚初读课...
《一株老树和两个怪人》是一篇结构精巧、有着深刻的寓意和做人的道理的文章,启发学生感悟对事物多角度地看问题就会得出不同结论的道理。这篇文章以问题为结尾,很耐人寻味,引人...
一、教学目标★正确认读本课11个生字,正确、美观书写10个生字,会区分使用多音字“分”的两种读音。★学生从整体感受出发,抓住感受品词析句,读中感悟、反复品味,从而享受语言的熏染、习得语...
《一株老树和两个怪人》是一篇结构精巧、有着深刻的寓意和做人的道理的文章,启发学生感悟对事物多角度地看问题就会得出不同结论的道理。这篇文章以问题为结尾,很耐人寻味,引人...
《一株老树和两个怪人》是一篇结构精巧、有着深刻的寓意和做人的道理的文章,启发学生感悟对事物多角度地看问题就会得出不同结论的道理。在这次教学中,我首先导入新课。我是这样引入的:花的美丽...
教学目标:知识与技能1、正确认读本课11个生字,正确、美观书写10个生字,会区分使用多音字“分”的两种读音。。2、正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,过程与方法1、在认读课文...
教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.读懂课文内容,明白同一事物,从不同角度看会有不同看法。3.正确认读本课十一个生字和一个多音字,会写田字格里的十个生字。课时安排2课时教学过程教学过程...
教学目标:1.正确认读十一个生字和一个多音字,会写十个生字。2.能正确、流利、有感情的朗读课文。3.理解课文内容,明白同一个事物,从不同角度看会有不同看法和道理。教学设计(2课时):...
一、教学目标1、正确认读本课11个生字,正确、美观书写10个生字,会区分使用多音字“分”的两种读音。2、学生从整体感受出发,抓住感受品词析句,读中感悟、反复品味,从而享受语...
教学过程(一)导入新课花的美丽会让我们留恋忘返,树的伟岸会让我们赞不绝口,你见过哪些树呢?你们见过榕树吗?(介绍榕树)在小树子家的门外有一株老榕树,但围绕这株老榕树发生了...-