惊弓之鸟
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惊弓之鸟 教案
小学语文冀教版第五册 惊弓之鸟 教案
教学目的：1、学会本课生词。懂得“惊弓之鸟”这一成语的意思。2、朗读课文。背诵课文最后一个自然段。3、能理解课文内容，懂得只有善于观察、善于动脑、善于分析，才...
《惊弓之鸟》是一则成语故事，语言生动、形象鲜明，学生比较爱读。教学中我围绕“这是一只怎样的鸟？”“更羸是个怎样的人”让学生通过读，抓住文中重点语句去解决问题。整堂课中...
本次小循环教学，我们三年级组选的课例是经典课文《惊弓之鸟》。刚开始设计教案，我们以突破课后的两个训练题为重点来设计的，同时考虑到学生的实际情况，教学设计新颖性方面就不敢过高要求，...
与上一课《寓言两则》对比，《惊弓之鸟》这个成语故事篇幅稍显长。在三年级上册接触过两个成语故事《闻鸡起舞》和《刻舟求剑》，由此导入课文，借此温故而知新。在生字词方便，“魏”、&ldqu...
今天执教了《惊弓之鸟》并且有幸得到罗彩萌老师的评课，收获颇丰。首先从备课谈起——备课要充分，但备课也要备到点子上。对于教师而言，从教材内容、作者情况乃至写作背景等各方面来熟悉教材是...
在教学本课时，我把重点放在了通过充分的朗读理解，体会、学习更羸善于观察、善于分析的人物品质，着眼点是学生的逻辑推理的思维的训练。课堂上引导学生积极、主动地感悟、探究，语言训练与...
教学目标：知识与技能1、正确认读本课7个生字，正确书写10个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，学习对事物进行分析推理的方法。过程与方法1、小组合作，检查读文与识记生字...
教学目标：（一）、知识与技能:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解“先果后因”关系的句式。3、 理解课文内容，了解“惊弓之鸟”的本意，知道它的比喻意，通过有关语句体...
教学目标：知识目标：会认5个生字，会写12个生字。正确读写“惊弓之鸟、魏国、射箭、打猎、大雁、拉弦、悲惨、愈合、裂开”等词语，懂得“惊弓之鸟”这个成语...
教学目标：知识目标：学习本课生字词，理解“能手”、“本事”、“大吃一惊”、“孤单失群”等词语的意思，并懂得“惊弓之鸟”这一成语的意思...
教学目标：知识目标：会认5个生字，会写12个生字。正确读写“惊弓之鸟、魏国、射箭、打猎、大雁、拉弦、悲惨、愈合、裂开”等词语，懂得“惊弓之鸟”这个成语的意思。能...
教学目标：知识目标：学习本课生字词，理解“能手”、“本事”、“大吃一惊”、“孤单失群”等词语的意思，并懂得“惊弓之鸟”这一成语的...
《惊弓之鸟》选自九年义务教育六年制小学语文第 8册第10课。这是一则成语故事，讲的是古时候魏国一位有名的射手更赢不用搭箭，居需拉弓，便使天上飞过的一只大雁掉下来的事。从中反映出更...
教学目标：1．认读本课的7个生字，会写并能正确运用本课的10个生字。2．联系上下文理解课文内容，了解“惊弓之鸟”的本义，知道这个成语的寓意，通过有关语句体会人物的心理。3．从更羸善于...
教学目标：1．正确认读七个生字，会写十个生字。2．理解课文内容，了解“惊弓之鸟”的典故，理解这个成语的寓意，并通过文中的语句体会人物心理。3．从更羸善于观察、善于分析中受到启发。教学设计...-
