后羿射日 教案
小学语文冀教版第五册 后羿射日 教案
《后羿射日》文章内容精练，语言简单生动，易于理解。基于课文的这种特点，我将教学目标定为：认识本课的会认字，了解课文内容，感受神话传说的魅力。为了完成这两个目标，我是这样设计教学流程的，首先，让孩子...
《后羿射日》是一个古老的神话故事。文章内容精练，结构紧接，语言简单生动，易于理解。学生通过对这篇课文的学习，了解我国古代神话故事，感受自然淳朴的语言，激发孩子们对神话的兴趣，亲近神话英雄...
1、备课应全面，既要吃透教材，又要有对教材的延伸，自己在教学中，可以说对教材把握得比较到位，但延展度却没有，证明自己读书太少，后羿除了射日外，还为人类做了其他的事，而这...
《后羿射日》是一个古老的神话故事。文章内容精练，结构紧接，语言简单生动，易于理解。学生通过对这篇课文的学习习得语文知识，并且感受神话传说的魅力，对神话故事产生浓厚的爱好。前些日子，我讲了这篇课文...
《后羿射日》是一个古老的神话故事。在导入部分我用了动画，同学们的学习兴趣一下子就被激发起来，同时心里也产生了疑问：为什么会出现动画中的画面？紧接着老师出示课题，教师问：想不想知道后羿射日的...
教学目标：★ 正确认识本课十个生字，会写田字格力的十一个生字。★ 正确流利的朗读课文，激发学生阅读神话故事的兴趣和愿望。★ 理解课文内容，体会后羿一心为人民初还得大无畏精神。教学难点：从语言文字中感...
一、说教材：1、教材内容：《后羿射日》一课是冀教版三年级语文上册第五单元第四篇精读课文。2、教材分析：《后羿射日》这篇课文是一个古老的神话故事，通过对课文的学习，要让学生感受神话传说的魅力，激发...
教学目标：★有感情的朗读课文，感受神话中语言的魅力。★品析课文，通过为什么射日和怎样射日，体会后裔的武艺高强和一心为民除害的大无畏精神。★学会将这个故事，激发学生热爱神...
抓感悟点，引导学生进行咬文嚼字的说明。1、 在学习“后羿是怎样射日”这部分时，我提出了这样一个问题：你觉得后羿是怎样一个人？然后，我让学生读书，在语言文字中寻找答案，并勾画下来...
教学目标：★正确认读本课生字词。★正确、流利地朗读课文，激发学生阅读神话故事的兴趣和愿望。★理解课文内容，体会后羿一心为民除害的大无畏精神。教学重点：激发学生阅读神话故事的兴趣和愿望，深入地...
教学目标：知识与技能1、认读本课的10个生字，会拼写11个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受神话传说中所营造出的美好情境。3、理解文章主要内容，并能用自己的话再讲一讲这个故...
教学目标：1、正确认识本课十个生字，会写田字格里的十一个生字。2、正确流利的朗读课文，激发学生阅读神话故事的兴趣和愿望。3、理解课文内容，体会后羿一心为民除害的大无畏精神。...
教学目标：1、正确认读本课十个生字，会写田字格里的十一个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，激发学生阅读神话故事的兴趣和愿望。3、理解课文内容，体会后羿一心为民除害的大无畏精神。课时建议：二...
教学目标：知识与技能1．认读本课的10个生字，会拼写11个生字。2．正确、流利、有感情地朗读课文，感受神话传说中所营造出的美好情境。3．理解文章主要内容，并能用自己的话再讲一讲这个故事。过程与方法1．学生...
传说中后羿和嫦娥都是尧时候的人，神话说，尧的时候，天上有十个太阳同时出现在天空，把土地烤焦了，庄稼都枯干了，人们热得喘不过气来，倒在地上昏迷不醒。因为天气酷热的缘故，一些怪禽猛兽，也都从...-
