母鸡
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《母鸡》 教案
小学语文冀教版第十二册 《母鸡》 教案
提起我对老舍的喜欢，那还是在自己读中学的时候，学《趵突泉》一课，老师向我们介绍老舍：老舍原名舒庆春，字舍予，满族人，住在北京。我当时觉得老舍的字号很有趣，字舍予，不就是把自己的...
亲爱的同学们，还记得《我们家的猫》这篇课文吗？它的作者是老舍先生。我们再来一起学习一篇老舍先生写动物的文章《母鸡》。提起母鸡，你见过吗？给你留下了怎样的印象？那么，老舍先生笔下的母鸡...
教学目标：1、读准“欺侮”“没结没完”“乘其不备”的读音，会写8个生字。理解“如怨如诉、没结没完、颤颤巍微欺侮、乘其不备、警戒、啼叫、...
教材分析：《母鸡》描写了作者对母鸡看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情。课文以作者的情感变化为线索，前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀，再现了一只浅雹媚俗的母鸡；后...
一、教材解读1?课文简说。本文是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作，描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情。课文以作者的情感变化为线索，前后形成了鲜明的对比。前半部分写...
教学目标：1、认识7个生字。2、有感情的朗读课文，重点感受母鸡作为一个母亲的形象，体会母爱的伟大。3、比较《母鸡》和《猫》在写法上的特点。教学重难点：重点：了解作者从一向讨厌母鸡到不敢再讨厌母鸡的原因...
教学目标：1、认识生字，理解新词。 2、有感情地朗读课文，重点感受母鸡作为一个母亲的形象，体会母爱的伟大。教学重难点：有感情地朗读课文，重点感受母鸡作为一个母亲的形象，体会母爱的伟大。课...
教学目标：知识与技能：1、自主积累词语若干个。理解“颤颤巍微如泣如诉”等词语的意思。过程与方法：1、能正确朗读全文，边读边思，了解作者从讨厌母鸡到不敢再讨厌的原因。2、通过阅读，能...
学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，掌握10个生字及相关词语。2、了解作者笔下母鸡的特点，感受作者对母鸡由厌恶到喜爱、尊敬的情感经历，感受母鸡伟大的母爱。3、学习作者真实具体的描写，...
设计者：石家庄市草场街小学 齐素娟教学目标：知识与能力：1．自学十个生字。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．通过抓作者的态度变化，理清课文结构。4．学习老舍用朴实、细致的语言描写事物、表达感...
【教材分析】《母鸡》是老舍先生写的另一篇脍炙人口的佳作，描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情。课文以作者的情感变化为线索，前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬...-
