设为首页  加入收藏   |  首页  动画  儿童  育儿  教学  手机/平板  

水里的娃娃

(一年级上册)
语文(按版本检索)

水里的娃娃 教案

  • 小学语文沪教版第一册 水里的娃娃 教案

  • 沪教版一年级语文上《水里的娃娃》教学反思


    教学反思:这三个字的教学基本是成功的,效果也比较好。我根据每个字的特别和重点要学的内容进行教学设计,方式方法也比较多样,学生学习兴趣比较浓。在学习“蛙”字时,我把“蛙”字和...
  • 沪教版一年级语文上《水里的娃娃》教学赏析


    《水里的娃娃》是“读儿歌识字学拼音”单元中的一课,这首儿歌简短有趣,全文只有两句话,却写得有声有色,很有童趣,读来如问其声,如见其人。作者用三、二、七的句式,生动形象地描绘了一群孩...
  • 沪教一年级上语文:《水里的娃娃》教案


    学习目标1、能正确拼读由声母“Y、W”组成的音节,巩固整体认读音节“wu、yi、yǖ”.2、借助拼音读准“四、绿、背、青、蛙”五个汉字的字音,尤其是读准&l...
  • 沪教版一上:《水里的娃娃》教学案例


    一、激发情趣,引出课题1、(出示课文插图)秋天到了,天气慢慢变凉了,小燕子要飞到温暖的南方去了。你们看它们在干什么呢?2、有一首有趣的儿歌就写了燕子南飞的事。(板书课题)出示“飞”字的音...
  • 沪教版一上:《水里的娃娃》教案


    课题16、水里的娃娃教学目标1.能在语言环境中正确认读“娃、心、青、蛙”4个生字。认识新笔画“竖弯”,了解新的笔顺规则“先外后里再封口”,能在老师的指...
  • 沪教版:《水里的娃娃》教案(1)


    教学目标1能正确拼读由声母“Y、W”组成的音节,巩固整体认读音节“wu、yi、yǖ”。2借助拼音读准“四、绿、背、青、蛙”五个汉字的字音,尤其是读准&ldquo...
  • 《水里的娃娃》课后反思


    一、学生的学习兴趣来自于一种新鲜感。为了使学生朗读好课题“水里的娃娃”,设计三个阶梯:一是老师范读,学生模仿朗读;二是根据提问的语调,引导学生朗读;三是说话训练中,巩固朗读技巧。...
  • 沪教版:水里的娃娃 教学设计


    教学目标1能正确拼读由声母“Y、W”组成的音节,巩固整体认读音节“wu、yi、yǖ”。2借助拼音读准“四、绿、背、青、蛙”五个汉字的字音,尤其是读准“四”的平舌音...
  • 沪教:《水里的娃娃》教学设计


    教学过程一 游戏导入,激发兴趣。1引入:(1)师:昨天,我们学习了两个新的声母“Y、W”(老师随机出示声母卡片),还知道了它们遇到了小i、小ǖ,就组成了整体认读音节wu、yi和 yǖ(出示wu、yi、...
  • 提供资料 论坛交流 在线提问
 
- 幼教教案 - 幼教教研 - 幼教资源 - 幼儿识字
- 小学试题 - 小学教案 - 小学教研 - 小学资源
按版本分语文教案  ☆ 按版本分数学教案
按版本分英语教案  ☆ 按版本分美术教案
按版本分品德教案  ☆ 按版本分信息教案
按版本分音乐教案  ☆ 按版本分科学教案
英语学习
数学学习