吹泡泡
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《吹泡泡》 教案
小学语文沪教版第一册 《吹泡泡》 教案
教学目标：1、能仔细观察吹泡泡的过程，并能按顺序用“先„„..接着„„.然后“的句式表达出来。2、能想像泡泡的样子，会用“有的像„&b...
《吹泡泡》教学反思 《吹泡泡》这篇课文，是s版三年级上册的一篇课文，这著名作家冰心写自己小时候和小伙伴们吹肥皂泡泡的童年趣事。表达了冰心对自己童年时代快乐生活的留恋之情。课文...
《吹泡泡》是三年级上册第一单元第三课的内容，是著名儿童作家冰心写自己小时候和小伙伴们吹肥皂泡泡的童年趣事，表达了作者对吹泡泡的喜爱以及对童年美好生活的无限怀念之情。课文的教学重点是引导学生体会作者...
各位老师: 大家好!我今天说课的内容是语文s版义务教育课程标准实验教科书三年级上册《吹泡泡》！吹泡泡是小学语文教材第五册中的一篇课文，是一篇先听后说、听说相结合的课文。听话说话课，旨在学生的听说训...
教学目的：1.感受自己创设的游戏乐趣，关用画表现出来。2.综合练习表现不同角度的人物形象。3.通过趣味性绘画,培养绘画兴趣。教学重点：感受、记忆、表现创作不同角度的人物形象。教学难点：创作出欢乐的...
教学目标：１、能仔细观察吹泡泡的过程，并能想象吹出来的泡泡像什么，会飘到哪里去。２、能按顺序用“先……接着……最后……”的句式以及“...
第1课时教学目标1、认识生字，理解新词。2、了解课文内容，感受吹泡泡给我们生活带来的欢乐。教材分析这篇课文，是著名作家冰心写自己小时候和小伙伴们吹肥皂泡泡的童年趣事。表达了冰心对自己...
教学目标：1、能仔细观察吹泡泡的过程，并能想象吹出来的泡泡像什么，会飘到哪里去。2、能按顺序用“先……接着……最后……”的句式...
集 体 活 动活动名称吹泡泡活动领域语言活动目标情感目标：喜欢参与防编诗歌活动，在防编中体验队时隔吹泡泡大胆想象和表现带来的喜悦。认知目标：根据诗歌提供的句型线索（xx是x...
教材分析：湘教版教材的写话课突出低年级写话的重要性，意在提前起步，降低难度，减缓坡度，以解决中高年级写作难的问题。写话内容来源与单元话题与儿童生活。能让儿童将知识积累迁移到写话...
教学目标1能在语言环境中正确认读“轻、没、重、心”四个字，注意读准前后鼻音。2能正确认读后鼻韵母和整体认读音节；练习拼读音节。3读儿歌能大致了解儿歌内容；朗读时能努...
《吹泡泡》教学设计教学目标：１、能仔细观察吹泡泡的过程，并能想象吹出来的泡泡像什么，会飘到哪里去。２、能按顺序用“先……接着……最后…&he...
教学目标：１、能仔细观察吹泡泡的过程，并能想象吹出来的泡泡像什么，会飘到哪里去。２、能按顺序用“先……接着……最后……”的句式以及“有的&h...
教学过程一 揭示课题1引入：（出示螃蟹吹泡泡图）师：图上有什么？谁能有一句话把图上的内容说清楚？注意发言时声音响亮让大家都听清。说明：结合启发谈话指导学生观察图画，练习说完整的句...-
