丑小鸭（二） 教案
小学语文语文S版第二册 丑小鸭（二） 教案
《丑小鸭》是安徒生非常有代表的一篇童话故事，寓意是非常深刻的，可是一个一年级的孩子是无论无何也不会真正理解安徒生先生写这篇童话的真正用意的，作为老师我们应该怎样引导孩子理解课文内容，指导他们读好这...
【教学目标】对学生进行基础知识的训练，引导学生了解汉字规律，帮助学生记忆汉字，积累用语言，提高阅读能力和口语交际等语文实践能力。【重点难点】1. 巩固识字、积累词句。2. 正确地说话，写话通顺。...
【教学目标】1、学习3-6段，能按问题找到对应的课文段落。2、能按要求读懂按事情发展顺序写的段。3、能区分倒影和倒映的意思。【教学过程】第1课时一、明确学习目标二、学习3-4段1、自读3-6，思考：哪几段...
教学目标：１．认识本课１２个生字。２．有感情地朗读课文。体现丑小鸭变成白天鹅后的快乐心情，从中受到启迪。３．理解课文，体会事物都是在发展变化的，只要坚持追求美好理想，处境是会改变的。教学...
教学目标：1、学习3-6段，能按问题找到对应的课文段落。2、能按要求读懂按事情发展顺序写的段。3、能区分倒影和倒映的意思。教学过程：第一课时一、明确学习目标二、学习3-4段1、自读3-6，思考：哪...
教学目标：1、学习3-6段，能按问题找到对应的课文段落。2、能按要求读懂按事情发展顺序写的段。3、能区分倒影和倒映的意思。教学过程：第二课时一、明确学习目标二、学习3-4段1、自...
【内容简析】本课是与28课的连续童话故事，是故事的发展结果。讲冬天过去了，丑小鸭终于变成了一只漂亮的天鹅。他和其他天鹅一起，过着幸福的生活。【设计理念】创设自主学习的情景，让学生自主阅读，感悟、促...
教学目标：1、学习3-6段，能按问题找到对应的课文段落。2、能按要求读懂按事情发展顺序写的段。3、能区分倒影和倒映的意思。教学过程：第一课时一、明确学习目标二、学习3-4段1、自读...-
