水妈妈的孩子 教案
小学语文沪教版第二册 水妈妈的孩子 教案
水碧山青水菜不交水长船高水到渠成水到鱼行水滴石穿水底捞月水底捞针水底摸月水底纳瓜水调歌头水光山色水过鸭背水火兵虫水火不避水火不辞水火不兼容水火不相容水火无交水火无情水火相济盐...
《水妈妈的孩子》是九年义务教育课本一年级语文第二学期第七课的一篇课文。这是一篇有趣的知识性童话,文章讲述了风伯伯让娃娃们每人去找一个水妈妈的孩子的故事。这篇课文充满了想象,语言...
教学目标:1、 认识12个生字,正确工整的书写8个生字,本课应该要两课时才能完成,但是因为要浓缩到一课时,所以在正确书写这一环节就完成到组词。2、 正确流利有感情的朗读课文。在本堂教学中...
[教学过程]一、激发兴趣,导入课题。1、小朋友,老师这儿有一个谜语,请大家猜一猜。出示:双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。这是什么?学生交流。出示:水2、我们来...
1看着拼音读出“孩、朵、彩、团、层、霜、背、冰、聪”9个生字;在老师的指导下描写“彩、霜、背、冰”4个生字。2正确朗读课文和课后“读句子”中的两句话,知道...
教学目标 1、运用学过的识字方法认识本课9个生字,重点识记“朵、彩、霜、冰、背、聪”,指导书写“彩、霜、冰、背、”4个生字。 2、能借助拼音读通课文,做到不加字、不漏...
评价一节课的好坏,并不单单看老师教得怎样,还是要看学生学得怎样。如果这一节课学生读得非常充分,且自始至终都是全神贯注地投入,学生参与朗读、说话的面很广,那么从这个意义上...
【教学目标】1能借助汉语拼音认读“孩、朵、彩、团、层、霜、背、冰、聪”9个生字;在老师的指导下描写“彩、霜、背、冰”4个生字。2正确朗读课文和课后&ldquo...-