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钱塘湖春行

(六年级上册 | 六年级下册)
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钱塘湖春行 教案

  • 小学语文沪教版第十二册 钱塘湖春行 教案

  • 沪教版六年级下册《钱塘湖春行》相关资料


    钱塘湖,即西湖。杭州市中心的西湖,南北长3.3公里,东西宽2.8公里,水面原面积5.66平方公里,包括湖中岛屿为6.3平方公里,湖岸周长15公里。水的平均深度在1.5米左右,最泞处有2.8米,最浅处不到1米...
  • 沪教版六年级下册《钱塘湖春行》教学反思


    反思一:这节课我试图走出诗歌教学的困惑,一改过去诗歌教学中,教师讲解字句的理解,学生阅读背诵的死板教学模式。大胆把阅读、欣赏、领悟、感受的主动权全部交给学生,教师只略作点拨。充分调...
  • 沪教版六年级下《钱塘湖春行》教学教案


    教学目标:1、体会诗歌情感性。2、学习阅读诗歌的方法并初步赏析诗歌。3、培养学生想像能力,朗读能力及初步赏析能力。4、了解我国古代诗歌重要性,培养阅读诗词兴趣。目标2是对方法...
  • 沪教版六年级下册《钱塘湖春行》说课设计


    说教材:《钱塘湖春行》是一首古诗,这一单元的课文都是纪行之作,作者们访名山大川,把所见所闻所思所感真切地写下来,让学生感受江山之多娇。《钱塘湖春行》由我国唐代大诗人白居易写于任杭...
  • 沪教版六年级下册《钱塘湖春行》教学实录


    师:我们今天学习一首唐诗,板书《钱塘湖春行》作者白居易。说说课题的意思,“行”是“走”的意思,那题目是钱塘湖在春天行走吗?生:“行”是“游”的意思,题...
  • 沪教版六年级下册《钱塘湖春行》教学教案


    教学目标:1、通过自读、思考、研讨,能够正确、富有感情地朗读、背诵古诗。2、体会本诗所描写的西湖早春的景色特征,感受西湖的美。情感价值观:培养学生对大自然的热爱;结合写作背景,体...
  • 小学语文六年级下册《钱塘湖春行》教学反思


    (1)注重文言文的朗读,让学生熟读成诵培养语感,体会情感美。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”多读精背是千百年来我国人民学习语文的传统的行之有效的方法。在教学过程...
  • 语文 小学六年级下册《钱塘湖春行》教学反思


    一、导入。钱塘湖即杭州西湖,是我国最著名的风景区之一。唐宋以来,写西湖的诗篇多得难以统计。这首诗以即景寓情见长,写诗人骑马浏览中所见到的西湖早春风光,使人觉得生意盎然,如亲见一般,...
  • 沪教版 小学语文六年级下册《钱塘湖春行》教学反思


    “诗不好教。”这是许多老师曾有的教学困惑。三年级国学启蒙中的《钱塘湖春行》作者为唐代诗人白居易,是一篇选自《白氏长庆集》的小诗。我认为在课堂的处理上过重讲解生字词...
  • 小学六年级下语文 沪教版《钱塘湖春行》相关知识


    白居易的诗白居易(772--846),字乐天,自号香山居士,是杜甫之后,唐朝的又一杰出的现实主义诗人,是唐代诗人中作品最多的一个。他曾将自己的诗分为四类:讽谕、闲适、感伤、杂律。...
  • 小学语文 六年级下册《钱塘湖春行》相关资料


    杭州西湖位于杭州市西部而得名。西湖旧称西子湖、钱塘湖,自宋代以来一直通称为西湖。杭州西湖三面环山,一面临市,风景区面积可达50平方公里,但西湖水面只有6平方公里,湖岸的周...
  • 语文 小学六年级下册《钱塘湖春行》相关资料


    白居易生平一生以44岁被贬江州司马为界,可分为前后两期。前期是兼济天下时期,后期是独善其身时期。白居易贞元二十六年(800)29岁时中进士,先后任秘书省校书郎、盩至尉、翰林学...
  • 小学六年级下册语文《钱塘湖春行》教学设计


    学习目标:1、知识目标:了解古代诗歌所表达的思想感情。2、能力目标:了解诗歌情景交融的特点,培养学生赏读诗歌的能力。3、情感目标:感受作者对祖国河山的热爱之情。教学重点:1、通过精读、诵读、美...
  • 沪教版六年级下册《钱塘湖春行》教案


    教学目的1、知识:背诵这首诗;理解诗的意境,体会作者情感。2、能力:诵读能力;联想、想象能力。3、德育:陶冶美的情操。4、重点目标:诵读这首诗。5、目标难点:理解诗的意境。教学过程(一)检查上首诗的...
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