《诺言》 教案
小学语文沪教版第十二册 《诺言》 教案
沪教版六年级语文下《诺言》教学教案
教学目标：1、积累运用语言心理神态动作和环境描写来推动情节发展的写作方法。2、感悟文中儿童“中士”坚守诺言不失信的品质。3、探究生活中的类似现象，联系自己的阅读，与课文作相...沪教版六年级语文下册《诺言》教学教案
文本分析：这是一篇写人的记叙文。写的是作者小时候的一个朋友——“能干”，他饱受折磨、家境贫寒，经常像别的同学借钱。一次他向“我”借了5块钱，并承诺一定会还的。十几...班苔莱耶夫的《诺言》学习
结构分析：全文分为五个部分。第一部分（开始——“仿佛听到矮树丛那边有人在哭”），引子。写夏季的一个傍晚，“我”离开公园时，仿佛听到矮树丛那边有人在哭。...沪教版《诺言》教案
诺言一、学习目标:⒈积累运用语言心理神态动作和环境描写来推动情节发展的写作方法。⒉感悟文中儿童“中士”坚守诺言不失信的品质。⒊探究生活中的类似现象，联系自己的...沪教：《诺言》教案设计
学习时间:一课时教学过程:⒈初读感知⑴ 自读课文，学习生字新词，初步感知文章内容。⑵ 用一句话来说说文中的小男孩是一个怎样的孩子？⒉再读课文，进行圈划体会⑴ 圈出描写小男孩外貌的句子，进行圈划提问A&bu...-
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