色彩的游戏 教案
小学语文鄂教版第四册 色彩的游戏 教案
教学目标:情感与态度:通过学习使学生感受三原色的美,体验用三原色进行创作的无限乐趣。知识与技能:通过游戏,欣赏,自我点评等方法,认识三原色,学习用三原色进行调色练习和创作的基本...
《色彩的游戏》教学反思这一课的教学,我主要想体现三个新课程标准的理念:1.是让学生灵活运用所学识字方法自主识字,鼓励学生以主人翁的态度对待学习,培养自主学习的习惯。2.是通过初读、细读、背诵这一...
课前互动:师生认识,观察衣着。师:今天老师穿了一件自己最喜欢的衣服,粉红的颜色多漂亮啊!你们穿了哪些漂亮颜色的衣服?生1:我穿了一件绿色的毛衣。生2:我穿的小背心颜色是金黄色的。生3:我穿...
教学内容:《色彩的游戏》是一首儿童诗,也是一篇浅显的知识童话。作者通过拟人化的手法,轻松而俏皮地描述了红与黄、蓝与黄、红与蓝变换的色彩,创造的美丽与神奇。这样一篇充满童真童趣的文章,赋予了孩子们...
第一课时学习目标:1.学会“彩、抱、相、新、衣、喜、满、得”等8个生字,会认“淘、橙、嘻、橘、趣、喇、叭”7个字,理解“相亲相爱”“笑嘻嘻&rdq...
教学目标:1.学会本课11个会写字、4个会认字,能够用生字来组词。2.学习课文,了解红黄蓝三色是色彩中的三元素,其他各种色彩都能够由他们配成。激发学生对色彩的喜爱之情。3.会有感情的朗读课...
教学内容:《色彩的游戏》是一首儿童诗,也是一篇浅显的知识童话。作者通过拟人化的手法,轻松而俏皮地描述了红与黄、蓝与黄、红与蓝变换的色彩,创造的美丽与神奇。这样一篇充满童真童趣的文章,赋予了孩子们丰...
学习目标:1、学会“彩、抱、相、新、衣、喜、满、得”等8个生字,会认“淘、橙、嘻、橘、趣、喇、叭”7个字,理解“相亲相爱”“笑嘻嘻&rd...
教学内容:《色彩的游戏》是一首儿童诗,也是一篇浅显的知识童话。作者通过拟人化的手法,轻松而俏皮地描述了红与黄、蓝与黄、红与蓝变换的色彩,创造的美丽与神奇。这样一篇充满童真童趣的文章,...
教学目标:1、学习课文,联系课文内容及生活实际理解由生字组成的词语。学写后面的四个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3、了解红、黄、蓝三种颜色两两组合后发生的变化...
教学内容:《色彩的游戏》是一首儿童诗,也是一篇浅显的知识童话。作者通过拟人化的手法,轻松而俏皮地描述了红与黄、蓝与黄、红与蓝变换的色彩,创造的美丽与神奇。这样一篇充满童真童趣的文章,赋...
教学时数:二课时第一课时教学目标:1、会认课后田字格中的8个生字及双横线中的6个生字,会写田字格中4个生字。2、初读课文,试着把课文读通顺,了解课文大致的内容。教学过程:一、...-