钟楼读书 教案
小学语文鄂教版第十册 钟楼读书 教案
教学目的一、知识教学点了解在钟楼读书的经历，分享读书的乐趣，感受爱读书、乐读书的感情。二、能力训练点1.了解反复的写法在感情达意方面的作用。2.培养正确、流利地朗读。三、德育渗透点培养主...
《钟楼读书》一课，作者通过写自己在钟楼读书的经历，与读者分享读书的乐趣，告诉读者读书会给人带来无穷无尽的快乐。但是，作者既没有明确说明他看的是哪些书，也没有描述他读书后到底有怎样的乐趣。可...
《钟楼读书》教学反思《钟楼读书》一课，作者通过写自己在钟楼读书的经历，与读者分享读书的乐趣，告诉读者读书会给人带来无穷无尽的快乐。但是，作者既没有明确说明他看的是哪些书，也没有描述他读书...
《钟楼读书 》内容浅显易懂，在引导学生学习时不必花费太多的时间和精力，但是课文中的一些书籍，是学生平时较少接触，了解的东西。我就将这部分内容换为：请同学们讲讲自己看过的，记忆深刻的书或一篇文章。这...
教学目标1、了解反复的写法在感情达意方面的作用。2、培养正确、流利地朗读。3、培养主动主动读书的兴趣和习惯。教学重难点1、了解在钟楼读书的经历，分享读书的乐趣，感受爱读书...
[教学目的]一、 知识教学点了解在钟楼读书的经历，分享读书的乐趣，感受爱读书、乐读书的感情。二、能力训练点1．了解反复的写法在感情达意方面的作用。2．培养正确、流利地朗读。三、德育渗透点培养...
[教学目的]一、 知识教学点了解在钟楼读书的经历，分享读书的乐趣，感受爱读书、乐读书的感情。二、能力训练点1． 了解反复的写法在感情达意方面的作用。2． 培养正确、流利地朗读。三、德育渗透...
[教学目的]一、知识教学点了解在钟楼读书的经历，分享读书的乐趣，感受爱读书、乐读书的感情。二、能力训练点1．了解反复的写法在感情达意方面的作用。2．培养正确、流利地朗读。三...
[教学目的]一、知识教学点了解在钟楼读书的经历，分享读书的乐趣，感受爱读书、乐读书的感情。二、能力训练点1．了解反复的写法在感情达意方面的作用。2．培养正确、流利地朗读。三、德育渗透点培养主动...
[教学目的]一、知识教学点了解在钟楼读书的经历，分享读书的乐趣，感受爱读书、乐读书的感情。二、能力训练点1．了解反复的写法在感情达意方面的作用。2．培养正确、流利地朗读。三、德育渗透...
[课时安排] 两课时第一课时一、 导入新课二、 初读课文，整体感知请同学们用自己喜欢的方式（个人、小组等）自由读课文，要求读准字音，读通课文。三、合作交流1、谁愿意把自己最喜欢的部分有感情...-
