《自行车》 教案
小学语文鄂教版第十二册 《自行车》 教案
本文是对河北版五年级下册第五课《自行车》第一个知识点：分析自行车的结构的教学反思。本课以学生常见的自行车为研究对象，指导学生认识机器是由动力部分、传动部分、工作部分、控制部分四部分以及...
一、 说教材1、教材的地位和作用:《自行车》这课是以学生常见的自行车为研究对象，指导学生认识机器是由动力部分、传动部分、工作部分、控制部分四部分以及每部分包括的部件组成。同时本课也是&...
《自行车》教学反思这节课，我引领孩子们通过对自行车的观察、探究了解自行车的发展史，发现和探究自行车的科学知识，知道在自行车中的综合运用，让学生在“真枪实弹”式的探索研究过程中经历...
《自行车》教学反思这篇文章是我们以前阅读材料中出现的一道题，故事的梗概在讲解那则阅读题时就已经让学生说过。所以一开始时，我就让学生浏览课文，复述课文内容。但是我太高估他们了，好几个学生就像第...
《自行车》教学反思本课以学生常见的自行车为研究对象，指导学生认识机器是由动力部分、传动部分、工作部分、控制部分四部分以及每部分包括的部分的部件组成。同时本课也是本单元的综合课，进一步培养学...
设计思路：《自行车的研究》属研究系列活动，要求让学生认真观察自行车并结合自己使用的经验，提出某种自行车用途，种类，设计优点和不足，并针对发现的不足提出改进建议，从而培养学生的创新...
第一课时教学过程：一、检查生字词预习：1、 指名读生字。2、 交流你自学生字的成果。薄：多音字肺字的写法。兢字的写法。3、 指名读课文中出现的几个外国人名，并说说他们和我之间的关系。马祁 高登 马玟....
教学目标：1.默读课文，能对课文中不理解的地方提出疑问和思考。2.能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情并学会复述课文。3.能联系上下文，理解词语的意思，体会课文中关键词句在表情达意方面...
教学目标：1.默读课文，能对课文中不理解的地方提出疑问和思考。2.能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情并学会复述课文。3.能联系上下文，理解词语的意思，体会课文中关键词...
教学目标：1、认识笔画上（撇折），学会“火”“车”“自”“来”“去”5个生字，能读准字音，了解字义，正确书写。2、知道道路上有各种车...
教学目标：学会“自”“来”“去”3个生字，能读准字音，了解字义，正确书写。教学过程：一、复习检查。认读生字卡片。二、字词教学。自：字形跟“白”、“目&...
教学目标：1、认识笔画上（撇折），学会“火”“车”“自”“来”“去”5个生字，能读准字音，了解字义，正确书写。2、知道道路上有各种车...
教学目标：1、认识笔画上（撇折），学会“火”“车”“自”“来”“去”5个生字，能读准字音，了解字义，正确书写。2、知道道路...
第一课时教学过程：一、检查生字词预习：1、指名读生字。2、交流你自学生字的成果。薄：多音字肺字的写法。兢字的写法。3、指名读课文中出现的几个外国人名，并说说他们和我之间的关系。马祁高登马玟....
教学目的：1,通过对自行车结构，功能的初步认识，指导学生设计自行车的草图。2,培养学生富有创意的运用各种类型的材料，在创作中体验设计自行车美感，在创作与探索中，捕捉创作灵感，逐步形...-
