an en in un ün 教案
小学语文长春版第一册 an en in un ün 教案
教学目标:1.学会前鼻韵母an en in un ün和整体认读音节yuan yin yun,读准音,记清形,正确书写。2.学习声母与前鼻韵母组成的音节,准确拼读音节,读准三拼音节,复习ü上两点省写规则。3.能够看...
教学目标:1.认识“草、家、是”3个生字。2.能借助汉语拼音正确朗读韵文,了解看图时的方位顺序。3.看图读儿歌。教学重点:能借助汉语拼音正确朗读韵文;认识3个生字。学前准备...
设计说明:本课设计重在使学生在愉快的学习氛围中学习拼音,在各种各样的儿童喜闻乐见的活动中提高拼读能力,从而充分发挥汉语拼音帮助识字、学习普通话的作用。教学目标:1.学会前鼻韵母“ɑ...
教学内容:复韵母 an en in un ün教学目标:1.知识与技能:学会前鼻韵母an、en、in、un、ün及四声,读准音、认清形、正确书写。2.过程与方法:学习整体认读音节yuan、yin、...
教学内容:复韵母 an en in un ün教学目标:1.知识与技能:拼读声母与前鼻韵母组成的音节,读准三拼音节。2.过程与方法:能正确拼读声母与an、en、in、un、ün组成的音节。3.情感、态度与价值观...
教学内容:复韵母 an en in un ün教学目标:1.知识与技能:学会前鼻韵母an、en、in、un、ün及四声,读准音、认清形、正确书写。2.过程与方法:学习整体认读音节yuan、yin、yun,能正确拼读声母与...
教学内容:复韵母 an en in un ün教学目标:1.知识与技能:拼读声母与前鼻韵母组成的音节,读准三拼音节。2.过程与方法:能正确拼读声母与an、en、in、un、ün组成的音节。3....
设计说明:《语文课程标准》指出:学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导...
我以为在拼音教学中,重要的是教给学生拼音的方法。因为我自己在读an en in un ün时就不太准,所以我就通过看视频,读参考,知道了这些前鼻音的发音方法。我把前鼻音-n的发音拿出来进行教学,先...
得益于前课拼音教学所总结的经验,在本课教学时我设计了帮小蜜蜂找家的情境游戏,并且贯穿了整个课的始终。达到了比较好的效果,帮助小蜜蜂找到家,学生非常开心。课后,我问学生,在语文课...
学习复韵母已经好几天了,学生们对于复韵母的认识和掌握也慢慢找到了规律,我在每次上复韵母的时候都对学生们说主要是感受单韵母的嘴型,如果遇到不会读的复韵母,那么我们就想一想这两个单韵母的嘴型...
应教育新思想的号召和实施,把课堂分成五大模块来进行。模块分为:整体感只提出问题;自主学习解决问题;交流表达回报收获;整体收获收获整体;扩展链接迁移应用。首先,模块教学把课堂分为模块式,...
1、复习导入:拼音乐园里住着我们的拼音朋友,它们是谁呀?和它们打个招呼吧。开火车认读9个复韵母。今天拼音乐园里更热闹了,瞧,又来了几个韵母伙伴,它们是谁呀?2、了解学情:谁认识它们?你是怎...
1、猜哑谜游戏导入。老师做单韵母和复韵母的口型,但是不出声,让学生们猜猜看,老师的口型念的是哪个韵母?并说说理由。(老师的口型动作可以适当地夸张一点)2、将单韵母和复韵母的卡片分组,开火...
教学目标:1.能准确地看图拼读音节。2.学会读儿歌。教学重点:能准确地拼读音节,读准liàn、qiān等音节。教学难点:能准确地拼读音节,读准liàn、qiān等音节。课...-