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小儿垂钓

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小儿垂钓 教案

  • 小学语文长春版第五册 小儿垂钓 教案

  • 长春版三年级语文上《小儿垂钓》相关资料作品鉴赏


    《小儿垂钓》是一首以儿童生活为题材的诗作,诗写一“蓬头稚子”学钓鱼, “侧坐莓苔草映身”,路人向小儿招手,想借问打听一些事情,那小儿却“怕得鱼惊不应人”(怕惊...
  • 长春版三年级语文上《小儿垂钓》相关资料


    《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能所写的一首七言绝句。此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景。诗人通过描写典型细节,极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。前两句叙述、...
  • 长春版三年级语文上《小儿垂钓》教案


    教材简析:是一首充满儿童情趣的绝句,作者是唐代诗人胡令能。这首诗描画了一个小孩儿初学钓鱼时的情景。孩子认真专注、天真烂漫的神态跃然纸上。诗句通俗易懂,活灵活现地勾画出了一个天真烂漫的小孩儿形...
  • 语文 长春版三年级上册《小儿垂钓》有关诗歌


    篇一:钓鱼人生作者:谭家臣将浮躁的心灵打个死结固定在钓盘之上把欲望的钩随坠石抛出老远在江面激流的漩涡中下沉下沉,下沉,再下沉静候你的入侵那个钓鱼人一次次将喜悦拖回岸边又...
  • 长春版 小学语文三年级上《小儿垂钓》相关历史


    【起源】我国的垂钓活动最早出现于原始社会旧石器时代,至今已有数千年的历史。陕西西安半坡出土的骨质鱼钩,距今大约六千年,是我国发现得最早的垂钓文物。此外,在全国各地的新石器时代文...
  • 长春版语文三年级上《小儿垂钓》导语设计


    设计意图《小儿垂钓》以儿童的生活为题材,描述了小儿专心致志钓鱼的情景。课前让学生交流自己钓鱼的经历,极大程度的激发学生学习的兴趣,进而交流钓鱼时的注意事项,学生自然而然的想到最重要的是...
  • 长春版三年级上古诗《小儿垂钓》教学反思


    学生进入中年级已经掌握了一些写字的经验,对于一些常见的结构也基本能够掌握,但是很多同学追求书写的速度,开始忽视书写的质量和书写的习惯。本节课针对学生出现的问题教师再次把书写习惯作为重点,突...
  • 小学三年级上《小儿垂钓》语文教学反思


    今天上的《小儿垂钓》。有两个地方值得回味:其一、“遥招手”的预设生成。在上课前就对“遥招手”这一词的理解与教学设想做了预设,因而整个过程自己觉得还算满意。在教学这一词...
  • 长春版三年级上《小儿垂钓》教学反思


    根据课标要求:培养学生热爱祖国传统文化,让学生在诵读过程中展开想象,体验情感,丰富学生的积累,陶冶爱美情趣。确定本课的教学重点是:指导学生理解诗句、诗意,体会情感,培养想象能力。为切实突破这一...
  • 长春版语文三上:《小儿垂钓》教案


    教学目标:知识和能力:通过讲解和朗读古诗,使学生感悟古诗大意,能够熟读和背诵古诗。学会本课的7个一类生字和7个二类生字,通过古诗教学培养孩子的想象能力和观察能力。过程和方法:通过识字教...
  • 长春版三上:《小儿垂钓》教学设计


    教学目标:1. 学习本首古诗中的5个生字;2. 背诵古诗,能用自己的话说说诗句的意思,想象诗句描写的景象;教学重点:朗读古诗,理解诗句意思。教学过程:一、引入新课:同学们,今天要走进...
  • 长春版三上:《小儿垂钓》教学设计


    教学目的:情感目标:逐字逐句理解《小儿垂钓》的意思,体会钓鱼的孩子的天真、可爱。知识目标:学习生字“钓、蓬、遥、稚”,理解“蓬头、稚子、垂纶、侧坐、莓苔、映、路人、借问、遥、招...
  • 《小儿垂钓》教案设计


    教学目标1、理解诗句,并能用自己的话说出诗句的意思。2、引导学生根据诗句想象小男孩钓鱼是的专心致志的可爱形象,培养学生的想象能力。3、培养学生正确流利、有感情地朗读背诵课文的能力。教学重点、...
  • 《小儿垂钓》的审美教学案例


    [教例]三年级《小儿垂钓》师:小孩正在专心致志地钓鱼,行人匆匆走来向他大声提问,他心里会怎么想?生:这么大的声响会把鱼儿吓跑的。生:千万别再叫喊了,不然我就捉不到鱼了。生:我应...
  • 《小儿垂钓》第2课时 教学教案


    教学目标:1.引导学生理解两首古诗的内容,感受诗中描写的小池及小儿垂钓的情景,进行审美教育,培养学生学习古诗的兴趣。2.学习本课生字;理解重点词语和诗句。3.能正确、流利、有感...
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