我从山里回 教案
小学语文长春版第五册 我从山里回 教案
吴雁泽,男,1940年3月生,山东淄博市博山区人。我国著名的男高音歌唱家。毕业于中国音乐学院声乐系。 全国政协委员、中国文联副主席、中国音协党组书记、国家一级演员,民族声乐...
教材分析:《我从山里回》是长春版语文教材三年级上册的一篇文章。这首山歌热情地歌颂了山里的美景和风土人情,抒发了作者的内心喜悦和留恋之情。第一节主要描写了山里的风光美,...
教学目标:知识目标认识7个生字,会写6个字,长春版小学语文第五册 我从山里回教案。了解“支”字的字理演变过程。能力目标通过读、悟、赏、画、唱,进一步培养学生的鉴赏力。有感情地朗读...
《列子·汤问》早在公元前四世纪的春秋战国时代,郑国人列御寇在《列子·汤问》中记载,“伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:‘善哉,峨...
【中国“非著名”山峰】“湖南K2”韭菜岭位于湖南永州,为中国南方巍峨的五岭之一都庞岭的最高峰,海拔2009米、上升高度1509米,环境原始,户外资源也非常丰富,其艰险程度...
大山的故事在一片不知名的土地上,有一座高大巍峨的山峰,山的一侧是一个繁荣的小镇子,另一侧是一条波涛汹涌的大河,河面上有着数也数不清的卵石。大山像一位庄严的老人,一年四...
1、千山鸟飞绝,万径人踪灭。(柳宗元:《江雪》)2、白日依山尽,黄河入海流。(王之涣:《登鹳雀楼》)3、会当凌绝顶,一览众山校(杜甫:《望岳》)4、国破山河在,城春草木深。(杜甫:《...
教学实录1、现在同学们快速读一遍课文,回忆一下,这首山歌共分几小节??每小节写了什么?生:共分为两小节,第一小节写了山里的风光美,第二小节写了山里的生活美。(板书:风光美,生活美)2、谁愿意...
教学目标★会识瓣、芳、菲、寨、访、酒、支,会写脆、芳、访、酒、味、支。★体会文中所表达的美好景象,并会有感情的朗诵。★让学生对本文产生喜爱之情,用自己的方式表达出来。教学准备★课件...
教学目标★认识7个生字,会写5个字。了解“支”字的字理演变过程。★有感情地朗读、背诵全文,想象山里的美好生活,体会作者的喜悦留恋之情。★激发学生对诗歌的喜爱之情,激励学生...
今天,我上了一节阅读教学课《我从山里回》,这篇课文是长春版小学语文三年级上册第四单元中的一篇课文,主题是“美丽的山村”。通过课文的教学让学生体会山中的秀美风光,山里人的热情好客以及...
我谈一谈作完这节课后我的收获。“以读促讲”是我这节课的亮点之一。读是理解的前提,要想真正的理解、体会文章,熟读文章尤为重要。这节课,我为了让学生更好地体会诗歌的思想感情,所以设计...
本文是一首诗歌,也是一支山歌的歌词。作者程义浩热情地歌颂了山里的美景和风土人情。第一节主要写了山里的风光美,第二节描写了山里的生活美。诗中有山有水,有香有色,有画有歌...
教学目标:1.会认会写3个一类字,会认5个二类字。了解“支”字的字理演变过程。2.用部件组合法学习三个一类生字;多种形式有感情地朗读并背诵课文,了解课文的大概内容。3.通过指导朗读,使学...
一、 复习词语上节课老师带小朋友们到山里游玩了一趟,回来时,小蜜蜂送给我一些花瓣,还在上面写了字呢,我们看看写了什么?(指名轮读卡片)花瓣芳菲山寨访问米酒一支美味山歌山茶香茶清脆(卡片做成花瓣)能...-