我家门前的海 教案
小学语文长春版第五册 我家门前的海 教案
教学目标:1.感受文章语言的优美以及大海的美,体会作者对海的爱。2.了解文中的比喻、排比等修辞方法;理解省略号和冒号的作用。3.抓住重点词语理解、体会文中重点语句的意思。4....
教学反思:《我家门前的海》是一篇略读课文,在这一课教与学的过程中,我力图体现课程标准关于高年段阅读教学的一些理念,结合课文,语言优美,丰富的想象,生动地展现出大海的美丽的这一自身特点及班级学...
设计理念:本节阅读指导课注重落实“以学生为主体”的教学理念,注重学生在阅读学过程中的自主、合作、探究,通过课内课文的指导,引导学生掌握阅读的方法,提高学生课外阅读...
去深海看看其实,早在1960年,一个名为“Trieste”的密封球形潜水器载着两名勇敢的潜水员在太平洋的关岛附近世界上最深的马里亚纳海沟下潜了35800英尺,这标志着人类对深海的探险活动正式拉开了序幕...
祖国的海洋水产我国广阔的海域中,生长着茂盛的海藻和大量的浮游生物,适合海洋鱼类生存,加上我国的海域都处在温带和亚热带,水温条件好,所以我国的海洋渔业生产有悠久的历史。我国有世...
海洋的生物海洋是地球上所有生命共同的摇篮。人们普遍认为,地球上最初的生命形式诞生在海水中,后来众多生物逐渐演化并从海洋向陆地发展,才有了今天生机勃勃的陆地景象。大洋水体是生物...
海洋里的“飞行家”俗话说:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”其实在动物王国里,除了鸟类之外,还有许多会飞的动物。它们虽然没有鸟类那样令人羡慕的翅膀,但“飞行&r...
教学目标:知识与技能:认识7个生字,会写8个生字,正确,流利,有感情的朗读课文。过程与方法:通过学生感情朗读,多媒体课件的直观再现,并引导学生积极质疑,充分想象,以此实现初步理解和鉴赏...
教学目标:通过理解词句,体会大海的特点,有感情地朗读课文。教学重点:品词析句、理解内容。教学过程:一、板书课题1、自由读文,找一找,我家门前的海有怎样的特点?2、汇报二、再读课文,找一找哪些语句使...
生1:星星就是海里的贝壳。生2:星星就像海里的珍珠。生3:太阳就是海里的海星。师:抬看,天蓝蓝,低头看,水蓝蓝,所以作者骄傲的告诉我们……师:作者生长在这蓝色的透明的...
【片段赏析】师:今天,我们继续学习我家门前的海,(板书)齐读课题前两天我们学习了两篇有关海的文章,还记得吗?那你能不能说说大海给你留下了什么样的印象?生:蓝,一望无际,很大很深。...
教材简析:课文主要写我家门前的海像一面大玻璃镜,之后作者又将天空想象成一个倒过来的大海;接着写大海给了我无尽的遐思;最后写笑是海的声韵。它篇幅短小,语言优美,生动地展现出大...
《我家门前的海》是一篇精读课文,在这一课教与学的过程中,我力图体现课程标准关于中年段阅读教学的一些理念,结合课文,语言优美,丰富的想象,生动地展现出大海的美丽的这一自身特点及班级...
一、看图激趣,导入新课1.师:今天,老师给你们带来了一张图片(出示课件),说说你看到了什么?用你自己的语言描述一下。2.你们喜欢海吗?有位小朋友的家就住在这大海的旁边,他想邀请...
童年应该怎样长大?童年只有一次,没有人永远童年,可是,永远有人童年。童年就应该是自由的,快乐而轻松的,快乐的,童年就应该这样长大。“学习如果和玩一样自由,多好啊!”这是每...-